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2019年北京通州區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試題及答案！數(shù)學(xué)診斷的時候，同學(xué)們一定要認(rèn)真審題，有什么不會的難題別一直糾結(jié)在那上面，要趕緊跳過，數(shù)學(xué)診斷的時間可不多，同學(xué)們不單單要答完所有的題目，還要認(rèn)真的檢查試題。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京通州區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試題及答案。
2019年北京通州區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試題及答案
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2019年北京通州區(qū)初三一模數(shù)學(xué)試題及答案：掌握基本模型，找出本質(zhì)屬性
中學(xué)的“數(shù)學(xué)模型”常常是指反映數(shù)學(xué)知識規(guī)律的結(jié)論和基本幾何圖形。
初中代數(shù)中，運(yùn)算法則、性質(zhì)、公式、方程、函數(shù)解析式等均是代數(shù)的模型; 平面幾何中，各類知識中的基本圖形均是幾何模型。
通過對這些基本模型的研究，能夠更好地掌握知識的本質(zhì)屬性，溝通知識間的聯(lián)系。
重要的公式、定理是知識系統(tǒng)的主干，我們不僅要知其內(nèi)容，還應(yīng)該搞清其來龍去脈，理解其本質(zhì)。
如一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)，不僅體現(xiàn)方法，而且由此公式可得出兩根與系數(shù)的關(guān)系，還可類似地推出二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式，所以一定要掌握推導(dǎo)過程。
再如，相交弦定理、切割線定理、割線定理、切線長定理盡管形式上不盡相同，但是它們之間都有著某種內(nèi)在聯(lián)系。
聯(lián)系1：由兩條弦的交點(diǎn)運(yùn)動及割線的運(yùn)動將四條定理結(jié)論統(tǒng)一到PA·PB=PC·PD上來;
聯(lián)系2：結(jié)論形式上的統(tǒng)一：PA·PB=|PO²-R²|(O為圓心，R為圓的半徑，P為兩弦或兩弦延長線的交點(diǎn))。
所以也把相交弦定理、切割線定理、割線定理統(tǒng)稱為“圓冪定理”，這也是幾何的一個基本模型。
一模診斷試題出來之后，看到自己的問題，同學(xué)們要趕緊做準(zhǔn)備去解決它，一模診斷沒考好還有二模，二模診斷的時候可不能一錯再錯了。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！
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