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高中語文現(xiàn)代文閱讀思維導圖!北京高考語文加油站

2020-04-30 10:44:40  來源:網(wǎng)絡整理

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高中語文現(xiàn)代文閱讀思維導圖!北京高考語文加油站!語文的閱讀主要分成三大類型:現(xiàn)代文閱讀、古詩詞閱讀、文言文閱讀。學習任何科目都需要從課前的預習,上課時的重點,功課的整理去學習。今天小編就幫大家?guī)砀咧姓Z文現(xiàn)代文閱讀思維導圖!北京高考語文加油站!快來一起看下吧!

  在做語文閱讀的時候,需要注意老師上課時講的一些方法,特別是文言文的虛詞、句式,功課可以用思維導圖去整理筆記,這樣子復習的時候再看就很清晰了。下面就通過這篇文章一起學習一下怎么做閱讀理解。

  

  一、現(xiàn)代文閱讀

  現(xiàn)代文閱讀的技巧分成四大部分的內容:字、詞、句、篇章。首先是對正確的讀音、正確的字、字的表達效果的掌握,要注意詞語之間的搭配以及詞語的表達效果;然后是句子本身的有一個詞語作用了什么表達方式或是手法,將其聯(lián)系文章的內容總結并表達出來。在現(xiàn)代文閱讀中,掌握中心句是閱讀并理解整篇文章的關鍵,開頭句一般起著總領全文的作用,中間句一般是起著承上啟下的作用,而結尾句一般是用于總結全文。

  從文章的結構上看,現(xiàn)代文閱讀的文章結構按照寫作的順序可以分為按照時間來寫、按照空間來見、按照事情的發(fā)展來寫。而我們在分析文章的主要內容的時候,可以從兩個方向來分析,一是根據(jù)段落的大意來分析,二是根據(jù)整個文章的大意來分析。分析的內容主要是對該文章的理解或者是對這篇文章你有什么啟發(fā)或看法。現(xiàn)代文閱讀關鍵還是要看平時的積累,畢竟不同的文體還是有不同的閱讀技巧的。

  

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 高中各科目知識點歸納+思維導圖

  

  二、古詩詞閱讀

  古詩詞閱讀主要分為四大部分:詩題、詩人、詩意、詩情。詩題主要是理解題目的意思是什么,在作答這一類型的題目時,首先就是要從題目當中看懂詩詞的類別是什么?詩詞的類型主要有寫景、詠物、送別、愛國……不同類型的詩詞所表達的感情也不一樣,比如山水田園詩就是比較向往閑適,邊塞詩就比較雄渾豪放,分清詩詞的類別才可以進行下一步的分析。

  不同時代的背景詩人的寫作風格也都不一樣,這里可以結合歷史知識一起學習,這樣既可以復習歷史又可以對古詩詞的分析有更深入的了解。比如大唐盛世的李白寫的詩就比較豪邁奔放,而北宋的王安石就屬于遒勁瀟灑,詩人的寫作風格也經(jīng)常會出現(xiàn)在命題當中,這一點需要重點注意。

  在回答古詩詞閱讀這一類型的題時,需要注意它的表達方式和表達手法有什么,這一類型的回答也特別需要注意專業(yè)術語的表述,比如表達方式有繼續(xù)、描寫、抒情、議論;而表現(xiàn)手法也有比喻、擬人、對比、夸張等等。

  

  三、文言文閱讀

  很多的文言文已經(jīng)翻譯成了寓言故事、成語故事、神話故事等,在這一方面需要多多注重平時的積累。文言文閱讀主要注意字詞、句、文的理解翻譯。

  在做文言文閱讀這一類型的題目是,快速閱讀并理解題目是關鍵,有很多的文言文通常在標題就已經(jīng)告訴了我們這篇文言文主要講的是什么了,可以幫助我們理解文章的意思。還可以通過注釋去閱讀全文,聯(lián)系上下文并結合注釋,讀懂大致意思。在閱讀文言文可以通過給文言文斷句去閱讀理解,比如可以通過找實詞的乎、關聯(lián)詞的乃、故……對話字的曰、云……語氣詞的也、矣……這些詞來斷句。

  文言文閱讀中常見的類型題目主要有分析這篇文言文的主要內容是什么,亦或者是談談你對這篇文言文的有什么啟示。

  

 

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