2017北京語文中考試卷及答案

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2017北京語文中診斷卷！語文診斷有兩個關(guān)鍵，一個是寫作，同學(xué)們在拿到語文試題的先進時間，應(yīng)該就是去看這張試題的作文題目是什么，給自己留有充分的思考時間，等答題完畢之后，寫作也可以輕松些。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2017北京語文中診斷卷。

2017北京語文中診斷卷

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2017北京語文中診斷卷試題的考查方向及復(fù)習(xí)應(yīng)對策略

寫作：

復(fù)習(xí)對策：

1、閱讀與寫作緊密結(jié)合。如議論文閱讀中，把寫作上有特點的文章或者段落拿出來作為寫作的范文加以訓(xùn)練。歸納出六個模式：重要性+方法式，引、議、聯(lián)、結(jié)式，分論點式，正反對比式，反彈琵琶式、駁立結(jié)合式。

2、專項單練與整篇訓(xùn)練相結(jié)合。如：如何扮靚題目，怎樣立出高深的意，如何讓語言亮麗，怎樣以情動人，如何使文章波瀾起伏，怎樣結(jié)尾讓人回味無窮，怎么開頭吸引讀者等等。

3、記敘文的寫作：

（1）引導(dǎo)孩子關(guān)注生活：如：街坊里的那些事、馬路見聞、家庭風波、家長會之后、那節(jié)——課、先進次接受家訪、陪老媽逛街等等。

（2）引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊人：如：我家的鄰居、清潔工、我的奶奶（爺爺、外婆、外公）、老爸也人這樣、老媽真成了老媽等等。

在關(guān)注這些的同時，學(xué)習(xí)一些記敘文寫作的技巧。如：對比、插敘、鏡頭組合、矛盾巧合、鋪墊細節(jié)、欲揚先抑（抑中有揚、揚中顯抑）等等。

4、議論文寫作

（1）一方面和議論文閱讀、文言文閱讀結(jié)合起來。一方面積累寫作的論據(jù)，一方面積累學(xué)習(xí)的方法。

（2）把寫作訓(xùn)練做細致。從如何提出論點，怎樣把材料變?yōu)檎摀?jù)，舉例論證怎樣安排事例與分析，對比論證方法的使用，比喻論證的設(shè)喻等等

（3）學(xué)習(xí)一些議論文的構(gòu)思方法。如：上面所講的內(nèi)容。

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