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2017北京市海淀區(qū)高三英語期中考試

2020-04-14 23:35:38  來源:百度文庫

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2017北京市海淀區(qū)高三英語期中診斷!課堂是大家學(xué)習(xí)的主要渠道,學(xué)好英語的關(guān)鍵是要學(xué)會輸入,更會輸出,就是要將所學(xué)的東西記住,需要的時候能夠運(yùn)用自如。因此大家在課堂上,注意力要高度集中,要讓自己在課堂上就能記住當(dāng)堂課所學(xué)到的生詞、短語、句型和重點(diǎn)句子等,同時要學(xué)會使用它們。下面是小編為大家?guī)?/span>2017北京市海淀區(qū)高三英語期中診斷,一起來看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

2017北京市海淀區(qū)高三英語期中診斷 

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  when,while和as有什么區(qū)別

  when引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的動詞,又可以是瞬時動詞。While引導(dǎo)的從句的謂語動作必須是延續(xù)性的,并強(qiáng)調(diào)主句和從句的動作同時發(fā)生(或者相對應(yīng))。As表示"一邊…一邊",as引導(dǎo)的動作是延續(xù)性的動作,2017北京市海淀區(qū)高三英語期中診斷一般用于主句和從句動作同時發(fā)生;as也可以強(qiáng)調(diào)"一先一后。

  1When的用法

  如果只從現(xiàn)象來看,when從句用的較多的是一般過去時,而主句的時態(tài)沒有限制,根據(jù)具體情況而定。

  when從句的事件,相當(dāng)于另一個事件發(fā)生的時間點(diǎn)。也就是說,when從句的重點(diǎn)不在動作本身發(fā)生的狀態(tài),而只是把它作為一個時間點(diǎn),所以when多數(shù)情況下用的是一般過去時,則不用正在進(jìn)行時。因?yàn)槿绻谜谶M(jìn)行時,它表示的就是一段時間而不是一個時間點(diǎn)了。總之從句也可以有其它的時態(tài),但幾乎也不用進(jìn)行時。

  2while的用法

  若主、從句表示兩個同時進(jìn)行的持續(xù)性動作,且強(qiáng)調(diào)主句表示的動作延續(xù)到從句所指的整個時間,通常要用while。相比于when來說,while從句的側(cè)重點(diǎn)就不一樣了。while從句的側(cè)重點(diǎn)在于描述動作正在發(fā)生的狀態(tài),它的意思是:當(dāng)while事件正在發(fā)生的時候,另一件事如何如何。所以,while從句一般用的是正在進(jìn)行時。而另一件事的狀態(tài)沒有硬性的要求,根據(jù)具體情況而定。

  從時間的角度來看,while表示的是一段時間,是一個過程。這是while的側(cè)重點(diǎn)。因此,如果含有“一段時間”的含義的時候,就可以用while。

  3as的用法

  若主、從句表示的是兩件事情同時(或幾乎同時)發(fā)生的短暫性動作,一般要用as(也可用when)。但與while從句不同的是,as從句用的一般不用正在進(jìn)行時,而只是一般過去時。

  as表達(dá)的事件,往往只是主句動作發(fā)生的背景或條件時,as只是一個次要的時間說明,不像while從句有強(qiáng)調(diào)while動作本身的意思。因此,as常常翻譯成“隨著……”之意。

  4when,while和as的區(qū)別

  1.根據(jù)從句動作的持續(xù)性來區(qū)分

  若是“主短從長”型,2017北京市海淀區(qū)高三英語期中診斷即主句是一個短暫性的動作,而從句是一個持續(xù)性動作,此時三者都可用。

  若是“主長從長”型,即主句和從句為兩個同時進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài),且強(qiáng)調(diào)主句動作或狀態(tài)延續(xù)到從句所指的整個時間,此時通常要用while。

  但是,若主句和從句所表示的兩個同時進(jìn)行的動作含有“一邊……一邊”之意時,則習(xí)慣上要用as。

  若是“主長從短”型,即主句是一個持續(xù)性動作,而從句是一個短暫性動作,此時可以用as或when,但不能用while。

  2.根據(jù)主句與從句動作是否同時發(fā)生來區(qū)分

  若主句與從句表示的是兩個同時發(fā)生的短暫性動作,含有類似漢語“一……就”的意思,英語一般要用as(也可用when)。

  若主句與從句表示的是兩個幾乎同時發(fā)生的短暫性動作,含有類似漢語“剛要……就”“正要……卻”的意思,英語一般要用as(也可用when),且此時通常連用副詞just。

  3.根據(jù)是否具有伴隨變化來區(qū)分

  若要表示主句動作伴隨從句動作同時發(fā)展變化,有類似漢語“隨著”的意思,英語習(xí)慣上要用as,而不用when或while。

  若不是引導(dǎo)從句,而是引出一個短語,則用with,不用as。

  4.根據(jù)從句動作的規(guī)律性來區(qū)分

  若暗示一種規(guī)律性,2017北京市海淀區(qū)高三英語期中診斷表示“每當(dāng)……的時候”,英語一般要用when。

  5.根據(jù)主從句動作的先后順序來區(qū)分

  若主句與從句所表示的動作不是同時發(fā)生,而是有先后順序時,一般要用when。

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