北京小學(xué)升初中英語代詞講解

2020-04-12 21:16:10 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京小學(xué)升初中英語代詞講解！小學(xué)的英語大家有沒有打好基礎(chǔ)呢？小編給大家找到了一些資料，代詞部分都是怎么學(xué)習(xí)的呢？來看看吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)升初中英語代詞講解！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　步驟/方法

　　1.單詞的記憶。其實(shí)英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)較習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

　　2.語法的學(xué)習(xí)。初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后語法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮唵伍_始吧，就算是中功課也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是較零碎的也是較頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識(shí)的拓展。

　　3.文章的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。孩子在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性。因此功課也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。

　　4.寫作的學(xué)習(xí)。寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合，所以說中孩子的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是較好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。

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初中英語學(xué)習(xí)方法

　　記單詞

　　學(xué)習(xí)英語向來都是把單詞的學(xué)習(xí)作為起點(diǎn)也是要點(diǎn)，關(guān)于初中生來說也是相同。咱們要記住，背單詞的時(shí)分不要孤立的去背，咱們初中的時(shí)分較習(xí)氣的便是背拼寫。比方where這個(gè)單詞，一般咱們都是where where的背，背的時(shí)分僅僅記住了這幾個(gè)孤立的字母可是沒有記住單詞，過兩天又忘掉了。那咱們能夠把單詞放在一個(gè)全體的環(huán)境中去背誦，比方：Where are you going?(你準(zhǔn)備去哪里呢)這樣就沒那么簡略忘掉。咱們小時(shí)分學(xué)漢語時(shí)分都是在語句的熏陶下記住那些一個(gè)個(gè)詞語的，所以全體的環(huán)境很重要。別的回憶單詞能夠使用全部或許的辦法去記住，比方分類回憶：咱們把校園的有關(guān)詞匯放在一同，把有關(guān)動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一同，或許地輿，地輿等。假如會(huì)寫段子的話也能夠編寫簡略記住的段子來加深回憶，小編初中的時(shí)分就用過這樣的英語學(xué)習(xí)小技巧。

　　語法的學(xué)習(xí)

　　初中是學(xué)習(xí)英語語法的初始階段，初中學(xué)好了英語語法，對(duì)今后的語法學(xué)習(xí)就會(huì)變得愈加輕松。初中的時(shí)分咱們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，診斷題目中根本也比較少的句法題。所以初中必定要把重心放在詞法上，便是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是較瑣細(xì)的也是較頭疼的，咱們就更要有耐性。在校園學(xué)完之后主張回家再從頭穩(wěn)固一遍，溫故而知新。用不同的筆色去符號(hào)難的和簡略的有利于快速學(xué)習(xí)英語，而且經(jīng)常去閱覽。能夠去書店買一本英語語法書本，不明白的時(shí)分能夠及時(shí)翻閱，這樣也能夠進(jìn)步自己的初中英語學(xué)習(xí)辦法。

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2020首師大附中小學(xué)升初中簡歷接收時(shí)間

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