北京中考英語(yǔ)考綱

2020-04-09 12:33:50 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

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北京中考英語(yǔ)考綱！題目上的問(wèn)題同學(xué)們可以慢慢的解決，但是，很多診斷都是劃分了領(lǐng)域的，同學(xué)們?nèi)绻肟己玫脑�，這次英語(yǔ)的診斷內(nèi)容同學(xué)們必須要好好的復(fù)習(xí)才行，知識(shí)點(diǎn)要計(jì)劃好去背誦才是。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考英語(yǔ)考綱。

北京中考英語(yǔ)考綱

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北京中考英語(yǔ)考綱準(zhǔn)備建議

（一）不同基礎(chǔ)的孩子分開(kāi)復(fù)習(xí)

現(xiàn)在很多關(guān)于準(zhǔn)備的建議沒(méi)有考慮到孩子的差異。孩子基礎(chǔ)不同，復(fù)習(xí)方法也就不同。根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)，可以分為好、中等、較差三個(gè)方面。

對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，有三點(diǎn)建議：

1、試題的的第二大部分，也就是詞匯和語(yǔ)法部分。要做到滴水不漏，盡量不出錯(cuò)誤。

2、復(fù)習(xí)中的主攻方向是試題的先進(jìn)大部分，即聽(tīng)力的第四大題填表部分。這是比較容易失分的部分。

3、試題的第三大部分，即完型填空題，特別是看圖短文填空，試題的難度都體現(xiàn)在這里。這一部分主要考察同學(xué)的閱讀理解和應(yīng)用語(yǔ)言能力。

做題的技巧性就是要注意到兩點(diǎn)：

1、思考方向。有四個(gè)方向：詞組、句型、語(yǔ)法、內(nèi)容（即上下文語(yǔ)境）。其中語(yǔ)法和內(nèi)容的難度較大。

2、四大形式。把應(yīng)該變化的不要忘記變，比如名詞的復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)等。

對(duì)于中等水平的孩子，要確保第二大部分會(huì)做的試題一定不要出錯(cuò)。聽(tīng)力和閱讀部分中，難的題目也不要放棄，寫上較有可能的答案。

對(duì)于基礎(chǔ)較差的孩子來(lái)說(shuō)，要爭(zhēng)取做到及格。確保第二大部分的基礎(chǔ)題做對(duì)，聽(tīng)力和閱讀理解的簡(jiǎn)單題目要做對(duì)，難的題目憑感覺(jué)來(lái)填寫。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)的3個(gè)方面：

1、鞏固已懂的知識(shí)，找出并部分弄懂不懂的知識(shí)�，F(xiàn)在有的孩子懂的知識(shí)自然懂的，不懂的還是不懂。建議做一個(gè)錯(cuò)誤更正簿，把平時(shí)錯(cuò)誤的題目記錄下來(lái)。

2、重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累和基本技能的熟練。有的孩子，今天復(fù)習(xí)了，明天忘記了。主要是沒(méi)有做好積累工作。

3、單詞部分的復(fù)習(xí)，有兩點(diǎn)建議：復(fù)習(xí)詞組。要求了解詞組的意義和固定的搭配。對(duì)于中等同學(xué)來(lái)說(shuō)做到這一點(diǎn)很好；復(fù)習(xí)單詞的變化。診斷大綱中大約有170多個(gè)單詞有相應(yīng)的變化，復(fù)習(xí)是多加注意，同時(shí)注意常用單詞的拼寫及用法。

（二）中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)

(1)閱讀不同體裁、題材的文章、訓(xùn)練中功課型中的閱讀文本，多注意積累語(yǔ)言知識(shí)。

(2)學(xué)會(huì)根據(jù)上下文及語(yǔ)境猜測(cè)詞義，根據(jù)構(gòu)詞法猜測(cè)詞性、詞義。

(3)每天堅(jiān)持至少一篇的閱讀訓(xùn)練。

孩子在寫作方面存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

1)Poor handwriting (書寫糟糕)

2)Poor grammar (語(yǔ)法混亂)

3)Irrlogical language (非地道語(yǔ)言)

4)Chinese English (中國(guó)式英語(yǔ))這些是由于漢語(yǔ)思維能力和英語(yǔ)表達(dá)能力落差太大及掌握的詞匯量不夠，造成遣詞造句乏力、連句成篇更難。

（三）考前復(fù)習(xí)建議：

1)熟憶課本單詞，努力提高詞匯量，有“量變”，才會(huì)有“質(zhì)變”；

2)多讀一些歷屆范文；

3)背一些常見(jiàn)的短語(yǔ)、句子及名言警句；

4)每周至少寫一篇小作文讓老師面批或與同學(xué)相互糾錯(cuò)。

總而言之，考生要想在中考中取得理想的英語(yǔ)成績(jī)，必須有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和靈活多變的解題方法。

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