2016北京中考海淀區(qū)排名

2020-04-05 20:18:48 　來源：百度文庫

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2016北京中考海淀區(qū)位置

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　　初中語文中考可能會考知識梳理總結(jié)

　　為了幫助大家系統(tǒng)的復(fù)習(xí)語文知識，這篇文章小編給大家梳理總結(jié)了中考語文總復(fù)習(xí)背誦的知識點，供參考。

　　1分析文章段落在內(nèi)容上的作用

　　①開篇：開篇點題;開門見山;開宗明義;交代故事發(fā)生的背景(時間、地點、季節(jié)、天氣);交代故事發(fā)生的原因;吸引讀者;激起讀者閱讀的興趣;

　�、谥虚g：2016北京中考海淀區(qū)位置表現(xiàn)了……人物的……形象特點(或性格特點、心理活動、思想感情、精神品質(zhì));與上文……相呼應(yīng)，與上文……形成鮮明對比;為下文……作鋪墊(埋伏筆);推動……情節(jié)的發(fā)展;

　�、劢Y(jié)尾：畫龍點睛;點明中心;深化中心;升華主旨;耐人尋味，留下想象的空間;引起讀者的注意與思考;出人意料，但又在情理之中，給讀者以深刻印象;激起讀者強烈的感情共鳴。

　　2歸納文章中心

　�、賹懭藶橹鳎河洈⒘�……贊揚了……表達了……

　�、谟浭聻橹鳎河洈⒘�……(批評了)歌頌了……表現(xiàn)了……

　�、蹖懢盃钗铮翰捎昧�……手法，借助……描寫，贊揚了……抒發(fā)了……

　�、苡斡洠好鑼懥�……表達了……感情

　　⑤議論文：文章論述了……闡明了……

　　3修辭術(shù)法的作用

　�、俦扔鳎�……采用了比喻的修辭手法，地描寫了……，表現(xiàn)了作者對……的感情，形象生動。

　�、跀M人：……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來寫，表現(xiàn)了作者對……的感情，十分形象，生動(或栩栩如生，逼真)。

　�、劭鋸垼�……采用了夸張的修辭手法，描寫了……，表達了作者……的情感，聯(lián)想奇特，富于形象感。

　�、芊磫枺�……采用了反問的修辭手法，用反問的句式把作者……的感情表達出來，語氣更強烈，表達的思想也更強烈。

　�、菖疟龋�……采用了排比的修辭手法，描寫了……的情景，集中地表達了作者……的感情，節(jié)奏明快，增強了語言的氣勢。

　�、迣ε迹�……采用了對偶的修辭手法，2016北京中考海淀區(qū)位置描寫了……，抒發(fā)了作者對……的感情，節(jié)奏明快，富于音樂美。

　　4復(fù)句的知識點

　　1.并列復(fù)句：兩個或兩個以上的分句分別陳述幾種事物，或者幾種事情，或一種事情的的幾個方面，分句之間是平行相對的并列關(guān)系。

　　2.承接復(fù)句：兩個或兩個以上的分句，一個接著一個的敘述連續(xù)發(fā)生的動作，或者接連發(fā)生的幾件事情。分句之間有先后順序。

　　3.遞進復(fù)句：后面分句的意思比前面分句的意思進了一層，分句之間是層進關(guān)系。

　　4.選擇復(fù)句：兩個或兩個以上的分句，分別說出兩件或幾件事，并且表示從中選擇一件或幾件。分句之間構(gòu)成選擇關(guān)系。

　　5.轉(zhuǎn)折復(fù)句：后一分句的意思不是順著前一個分句的意思說下去，而是作了一個轉(zhuǎn)折，說出同前一分句相反、相對或部分相反的意思來。分句之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。

　　6.假設(shè)復(fù)句：前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個分句說出假設(shè)情況一旦實現(xiàn)產(chǎn)生的結(jié)果。兩個分句之間是一種假定的條件與結(jié)果的關(guān)系。

　　7.因果復(fù)句：前面分句說明原因，后面分句說出結(jié)果，可分為說明因果和推論因果。說明因果一個分句說明原因，另一分句說明由這個原因產(chǎn)生的結(jié)果，因和果是客觀事實。

　　8.條件復(fù)句：前一個分句提出一個條件，后一個分句說明這個條件一旦實現(xiàn)所要產(chǎn)生的結(jié)果，分為充分、必要、完全等三種類型。

　　9.解說復(fù)句：一個分句說明一種情況，2016北京中考海淀區(qū)位置其他分句對這種情況進行解釋、說明或總括。一般不常用關(guān)聯(lián)詞語。

　　10.目的復(fù)句：一個分句表示實現(xiàn)某種目的或避免某種結(jié)果，一個分句表示為此而采取的行為。

由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。

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