北京中考二模難度

2020-03-22 17:35:31 　來源：百度文庫

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北京中考二模難度！距離中考二模還有些時間，同學(xué)們當(dāng)基礎(chǔ)知識都掌握牢固了之后，必然也離不開真題的訓(xùn)練。通過做題檢驗所學(xué)的知識。題不求多，但一定要精，具體選擇哪些題目，可以請教老師。記住每做完一次題，都要進(jìn)行反思。如果做對了，就反思解答的突破點在哪里;如果做錯了或沒做出來，就反思自己哪方面沒掌握。下面是小編為大家?guī)?/span>北京中考二模難度，一起來看看吧，希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

　北京中考二模難度

　　1初三一模、二模哪次的成績較準(zhǔn)確

　　在初中流傳這樣一句話“說一模是金，二模是銀，三模鐵不如，中考一模診斷之所以如此重要，首先在于可以讓考生根據(jù)自己的一模診斷成績明確自己在全市的大致位置，對自己有一個清晰的了解與定位，對填報志愿有指導(dǎo)性作用。

　　另一方面，一些學(xué)校的中考預(yù)錄取在一模診斷之后就會開始，部分孩子會在二模診斷之前簽約，所以，一模診斷成績就成了考生被學(xué)校預(yù)錄取的敲門磚。一般情況下，中考一模診斷的范圍不如中招廣，各個科目都是選取中招診斷范圍中的部分內(nèi)容進(jìn)行考查，所考查的題型盡量仿照上一年中招診斷題型，但整體難度會在中招診斷之上。

　　如果中考考生在此之前沒有進(jìn)行過相關(guān)訓(xùn)練，一模診斷很可能不能全面展示自己實力。那么在接下來的時間，考生該如何復(fù)習(xí)，爭取在中考一模診斷中有出色表現(xiàn)呢?初三網(wǎng)小編教你點石成金!首先，應(yīng)結(jié)合《診斷說明》和一模診斷范圍，明確自己各個科目相關(guān)知識掌握情況，找到自己的薄弱點，在整體鞏固、重點鞏固的基礎(chǔ)上有針對性地復(fù)習(xí)。

　　2中考一模、二模哪個試題更難

　　中考一模與二模題型是互補(bǔ)的，由于一模在4月底，剛剛畢業(yè)診斷結(jié)束，考生會不容易接受一模試題的難度，經(jīng)過一個月的復(fù)習(xí)，在二模診斷時，考生已經(jīng)復(fù)習(xí)基本到位了，感覺就簡單了。中考成績會在一模分?jǐn)?shù)上浮動10～60分，也許更高，甚至超過100分，會比二模成績高10～20分左右。不要因為中考前的一模成績失去中考信心，記住沒有難易之分，只是知識互補(bǔ)。

　　3初三中考一模、二模診斷有什么用

　　所有的區(qū)(縣)教育局都會在中考前進(jìn)行一模、二模這樣的正規(guī)診斷，其目的是考查本區(qū)的真實教育水平，以及各學(xué)校的差異。同時還為各學(xué)校老師的評級晉升作為依據(jù)。

　　其二是為本區(qū)內(nèi)的高中學(xué)校進(jìn)行孩子篩選，盡量留住牛娃。否則沒有標(biāo)準(zhǔn)無法留住好孩子，也沒有時間去操作這件事情。這是一�？嫉淖饔谩Ｍ瑫r因為一�？几鲄^(qū)的難易程度無法對比的，所以只針對本區(qū)有效。

　　中考前二模考其實是對孩子在填報志愿時提供參考了，你的實力是在區(qū)內(nèi)排位基本決定你可以進(jìn)本區(qū)的什么樣子的高中了。同時二模為優(yōu)秀孩子推優(yōu)提供一些公平的標(biāo)準(zhǔn)。因為學(xué)校會結(jié)合一模、二模的綜合成績，排除一次的偶然因素，孩子拼的是實力，體現(xiàn)些公平。

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　　初三英語重點語法總結(jié)整理

　　要想學(xué)好英語一定要熟練的掌握英語語法，接下來小編給大家分享一下初三重要的英語語法，供參考。

　　1部分否定的表示方法

　　1.all 的否定式：

　　not all…(或：all…not)表示“并非都……”、“不是所有的都……”例如：

　　Not all bamboo grows tall. 并非所有的竹子都會長得很高。

　　2. both 的否定式：

　　not…both (或：both… not) “并非兩個……都……” 例如：

　　I don't want both the books. 我不是兩本書都要。

　　3.every…的否定式：北京中考二模難度“不是每……都……”例如：

　　Not every book is educative. (或：Every book is not educative.) 不是每本書都有教育意義的。

　　4.always的否定式：“并非總是(并非一直)……”例如：

　　He is not always so sad. 他并不是一直都這樣悲傷。

　　5.entirely, altogether, completely 和quite 的否定式：“不完全……”，“并非完全……”例如：

　　The businessman is never to be entirely trusted. 不可以完全信任商人。

　　6.all the time 的否定式：“并非一直……”、“未必老是……”例如：

　　A foolish man doesn't make a mistake all the time. 笨人未必老是犯錯誤。

　　7.not…and…的否定式，被否定的往往是and后面的那一部分。例如：

　　He did not speak clearly and correctly. 他講得清楚但不正確。

　　2be動詞的功能

　　1.系動詞be

　　be為連系動詞，中心詞義是"是"，句型為"主+系+表"結(jié)構(gòu)。be的形式常用am, is, are(現(xiàn)在式);was, were(過去式);will/can/may/must be(助動詞/情態(tài)動詞+原形);have/has/had been(助動詞+過去分詞)等。

　　2.助動詞be

　　助動詞be，無詞義，輔助主要動詞一起在句中作謂語動詞。用法如下：

　�、賐e+doing：構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)，有現(xiàn)在和過去兩種進(jìn)行時態(tài)。

　�、赽e+done：構(gòu)成被動語態(tài)(主語是動作的承受者，done必須是及物動詞)。

　　③be+going to do，表示"打算或?qū)⒁瞿呈?quot;，be有現(xiàn)在和過去兩種形式。

　　④be+to do，表示"按計劃安排將要做某事"。

　　3.there be

　　there be句式為：there be+主語部分+狀語部分，北京中考二模難度表示"某處存在某物"，be常用現(xiàn)在時，過去時和將來時等。

　　4.實義動詞be

　　可以將be視為實義動詞，因為它具有實際的詞義，如"成為;做;發(fā)生;舉行;逗留;到達(dá)"等。

　　3反意疑問句

　　1.肯定陳述句+否定提問如：Lily is a student, isn’t she?

　　Lily will go to China, won’t she?

　　2.否定陳述句+肯定提問如：

　　She doesn’t come from China, does she?

　　You haven’t finished homework, have you?

　　3.提問部分用代詞而不用名詞 Lily is a student, isn’t she?

　　4.陳述句中含有否定意義的詞，如：little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑問句用肯定式。如：

　　He knows little English, does he? 他一點也不懂英語，不是嗎?

　　They hardly understood it, did they?他們幾乎不明白，不是嗎?

　　4并列句

　　1.同等關(guān)系：同等關(guān)系的并列句，是由兩個或兩個以上的意思相關(guān)的簡單句構(gòu)成，常用的連接詞有：and和，而且;neither…nor 既不……也不……;not only…but also不僅……而且……; both…and和……都……;then然后。

　　2.轉(zhuǎn)折關(guān)系：轉(zhuǎn)折關(guān)系的并列句，是由表示轉(zhuǎn)折意義的兩個分句構(gòu)成，常用的連接詞有：but但是; however然而;still然而，不過。

　　3.選擇關(guān)系：選擇關(guān)系的并列句，是由表示選擇意義的兩個分句構(gòu)成，常用的連接詞有：either…or要么……要么……;or“或者”，表示選擇;另一個意思是“否則，要不然”，表示條件。

　　4.因果關(guān)系：這個類型的并列句，是由兩個表示因果意義的分句構(gòu)成，主要的連接詞有：so所以; for 因為;therefore所以。

　　5.特殊并列句：

　�、倨硎咕�+and+簡單句，這里的祈使句表示的是一個條件，并列連詞and引導(dǎo)的簡單句，表示的是一個很好的結(jié)果，北京中考二模難度謂語動詞經(jīng)常用一般將來時。

　�、谄硎咕�+or+簡單句，這里的祈使句同樣表示一個條件，并列連詞or后面的簡單句，表示的是一個不愉快，或者是不理想的結(jié)果。

由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。

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