高考平行志愿填報(bào)指導(dǎo)!北京考生看過(guò)來(lái)！

　　所謂平行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取較低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績(jī)從優(yōu)異到低分的順序，由機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿，依次檢索。舉例而言，如果先進(jìn)志愿里設(shè)有A、B、C、D四個(gè)平行校志愿，考生依次填報(bào)后，錄取時(shí)首先將考生檔案投到考生填報(bào)的A學(xué)校，如成績(jī)不夠，則將考生檔案投到B學(xué)校。若符合B院校的投檔條件，就不再向C和D院校投檔�！　�

　　以前的填報(bào)志愿，考生只能選擇一所高校作為先進(jìn)志愿，選報(bào)志愿的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大。實(shí)行平行志愿填報(bào)，考生可以同時(shí)填報(bào)多所高校，志愿選擇的空間增大、風(fēng)險(xiǎn)降低。

       減少優(yōu)異落榜的現(xiàn)象

　　傳統(tǒng)的志愿填報(bào)方式，如果先進(jìn)志愿填報(bào)不當(dāng)，即使分?jǐn)?shù)再高，一志愿也可能落空，并且如果一志愿落空，后面的志愿要么會(huì)落空，要么就是優(yōu)異低就。 實(shí)行平行志愿是根據(jù)分?jǐn)?shù)對(duì)考生進(jìn)行排序，分?jǐn)?shù)高的考生位置靠前，每個(gè)志愿都有多個(gè)高校，選擇余地增大，這樣就大大提高了優(yōu)異考生被錄取的可能性。

　　減少高校斷檔，避免“大小年”現(xiàn)象

　　平行志愿投檔情況看，絕大多數(shù)高校在先進(jìn)次投檔時(shí)，就能完成招生計(jì)劃，出現(xiàn)空檔或斷檔的現(xiàn)象大為減少，有效避免了高校招生過(guò)程中的“大小年”現(xiàn)象。同時(shí)也有利于高校選擇人才，平行志愿投檔前要將模擬投檔情況告知高校，高�？筛鶕�(jù)生源情況適當(dāng)調(diào)增計(jì)劃錄取優(yōu)秀生源。

       平行志愿填報(bào)技巧分享

　　1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。

　　高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考較低、較優(yōu)異更有效。

　　分差是確定錄取相對(duì)位置的一個(gè)重要概念。是指孩子的成績(jī)或?qū)W校(專業(yè))的錄取分?jǐn)?shù)與它所在批次的省控線之間的差�？忌�用自己的高考分差(考生成績(jī)-批次錄取控制線)與所定學(xué)校的往年的分差(學(xué)校錄取線-批次錄取控制線)的較大值進(jìn)行比較。如果自己的分差大于學(xué)校往年的分差的較大值，則錄取的概率很大。

　　需要特別提醒考生的是，在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí)，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。

　　2、合理安排院校梯度和順序。

　　如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長(zhǎng)不妨參考“口訣”——“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績(jī)“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;保一保：把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿;墊一墊：將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

　　3、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”

　　考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè)，不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對(duì)待。