北京北師大版小學數(shù)學二年級電子課本下載

2020-03-06 17:30:50 　來源：百度文庫

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二年級數(shù)學乘法學習技巧

在小學階段乘法是小孩子學習的一個重點之一。主要有三個方面：

一個方面，一定要結合小孩子的心理特點來學，充分發(fā)揮他們聰明才智，盡量讓他們動手，家長適當引導，甚至可以讓孩子教孩子的辦法。培養(yǎng)他們的合作精神，創(chuàng)新精神。在愉快合作中學到知識，這樣能減輕孩子的壓力。

另一方面：培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣，經常組織一些有趣的活動，讓孩子在活動中不僅學到知識，還能把課外知識和課內知識結合起來并運用。

較后，組織一堂形式的家庭課堂，提高孩子參與的積極性，孩子的能力就會更容易提高。

怎樣教孩子記住乘法口訣?

對小學二年級小朋友來說，記熟乘法口訣表有一定難度，也需要一個過程，從心理學角度來講，時間和反復是必要的。然而，只要采取多種巧妙和有效的輔助辦法，會增加記憶的效果。

這里，我們主要談一談小九九的一些記憶方法。從整個小九九表來看，可以按三個順序去背。

首先，可以豎著背。

比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接著背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此類推，接下來，依次是四四十六的豎列、xx二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、較后九九八十一的。這種方法有個規(guī)律，幾的豎列，就逐漸增加幾，可以按此規(guī)律幫助記憶。

其次，可以橫著背。

比如先進橫行，就一句一一得一，第二橫行兩句，一二得二，二二得四，往下類推，第幾行就幾句，較后九句，從一九得九到九九八十一。這種方法也有個規(guī)律，第幾行，后一句就比前一句增加幾。

第三種方法，就是拐彎背。

比如，首先背一一得一，往下一二得二，此時接著背二二得四，這時拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八，然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐彎往下三四一十二，一直到三九二十七，如此類推，回到一四得四接著拐彎。這樣背的一個特點是，從一到九的口訣都有九句，幾的口訣就逐漸增加幾。

為了增加熟練程度，在過程中有意識去記憶。還可以采取游戲的方法去記。比如，對口令的游戲，一人說二九，另一人馬上說十八。這需要合作學習。還可以用卡片訓練。

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