2019-2020年北京房山區(qū)高二下學(xué)期歷史期中考試試卷及答案!

2020-03-06 16:01:51 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019-2020年北京房山區(qū)高二下學(xué)期歷史期中診斷試題及答案!以史為鑒,可以知興替,相信好多孩子應(yīng)該對(duì)歷史知識(shí)相對(duì)感興趣，它不僅僅是一門學(xué)科，也是可以讓我們拓寬知識(shí)面，可以增長(zhǎng)智慧的知識(shí)，小編覺得如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣，所有東西都會(huì)水到渠成!今日小編為大家?guī)?019-2020年北京房山區(qū)高二下學(xué)期歷史期中診斷試題及答案!快來看看吧!

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下面是北京往年高二下學(xué)期歷史診斷試題及答案，大家參考一下，希望對(duì)你有所幫助。

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　　資料附贈(zèng)：高中歷史學(xué)習(xí)技巧

　　1、讀歷史教材

　　“閱讀歷史教科書”需要“閱讀”目錄、序言、文本、插圖、材料、地圖、引文、筆記、思維問題和重大事件的年表。首先，在了解各章目錄和內(nèi)部聯(lián)系的基礎(chǔ)上，明確了本章所講的問題，以及圍繞這一問題的內(nèi)容的哪些方面。第二，根據(jù)教材，分析歸納各個(gè)方面的幾點(diǎn)，每一個(gè)方面包括什么基本知識(shí)，并以簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)出來。第三，找出書中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞，明確什么是必須記住的，并抽出關(guān)鍵詞來增強(qiáng)記憶。

　　2、上課要專心聽

　　功課記得更多，記住一些歷史時(shí)期的背景。要了解歷史事件，首先要對(duì)歷史事件的背景有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，然后才能了解歷史事件的意義、作用、影響等，從而了解歷史事件的記憶。讀更多的歷史書籍，不僅是為了拓寬你的知識(shí)，也是為了幫助你理解歷史文本。

　　3、知老知新，善于思考

　　研究是基于歷史的記憶,所以不斷審查先驗(yàn)知識(shí)和新的歷史知識(shí)是必要的,這樣不僅可以增強(qiáng)記憶力,也可以鍛煉解決問題的能力。在休閑,比如,突然想到了一個(gè)名詞或參與歷史上一個(gè)故事,應(yīng)該立即回憶教材的知識(shí),如果可能的話,想通過其他渠道獲得的歷史知識(shí)和課本知識(shí),理解知識(shí),充分利用時(shí)間。

　　4、整理和整合歷史知識(shí)

　　針對(duì)歷史知識(shí)中比較瑣碎的問題，我們需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行組織和整合，根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律，在教科書中整理出大量的史實(shí)，并將其簡(jiǎn)化為歷史線索。建立骨干知識(shí)的結(jié)構(gòu)和知識(shí)之間的關(guān)系。當(dāng)然，在整合試題時(shí)可以參考研究，將上面的高光摘錄或剪掉，反復(fù)消化，融入自己的知識(shí)。

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