北京小學(xué)升初中語(yǔ)文面試試卷及答案解析

2020-02-29 19:11:24 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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資料附贈(zèng)：小學(xué)升初中刪掉注意問(wèn)題

　　不懂禮節(jié)。不叫老師好，不耐煩

　　表現(xiàn)：小孩子的各種壞習(xí)慣里，喜歡做怪表情和沒(méi)禮貌是較需要改正的。在刪掉環(huán)節(jié)里，有的孩子非常傲慢，說(shuō)進(jìn)就進(jìn)，說(shuō)走就走，不給老師打招呼，甚至有的時(shí)候非常不耐煩，有時(shí)還會(huì)做怪表情，常常讓刪掉老師哭笑不得。

　　解決方法：在小學(xué)升初中刪掉前，家長(zhǎng)一定要預(yù)先演練幾遍，從中尋找問(wèn)題，特別是這個(gè)禮貌問(wèn)題，進(jìn)門(mén)時(shí)問(wèn)好，刪掉的態(tài)度，離開(kāi)時(shí)再見(jiàn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要訓(xùn)練好，演練中一定要重視禮貌方面的問(wèn)題，這雖然都是細(xì)節(jié)，但是對(duì)老師的印象分影響很大。

　　表現(xiàn)浮夸。自吹自擂，場(chǎng)面話連篇

　　表現(xiàn)：有的孩子被稱為“小大人”，表現(xiàn)得很“老到”。他們說(shuō)話表現(xiàn)得非常成熟，非常形式化，有模有樣的，這在刪掉里其實(shí)是一個(gè)致命傷。愛(ài)說(shuō)話，自吹自擂，裝模作樣，會(huì)給老師留下孩子不踏實(shí)，不老實(shí)的印象。因此，孩子能說(shuō)會(huì)道也必須要掌握一個(gè)度。

　　解決方法：老師的問(wèn)題基本是可以知道范圍的，大致會(huì)問(wèn)哪幾類(lèi)問(wèn)題，是介紹還是答題等等。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在說(shuō)話比較浮夸的問(wèn)題，要盡量讓他多準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)刪掉時(shí)不要蹦跶出莫名其妙的詞句。

　　思維混亂，表達(dá)不通

　　表現(xiàn)：思維混亂有兩大原因，其一是因?yàn)榫o張，導(dǎo)致說(shuō)話顛三倒四;其二是孩子想表達(dá)的東西太多，但是他們的思路順不起來(lái)。思維混亂的較明顯表現(xiàn)是同一句話孩子重復(fù)說(shuō)很多遍，從思維上來(lái)看，這是思緒混亂導(dǎo)致的條理不清造成的。

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