中藥資源與開發(fā)專業(yè)大學排名

      相信不少高三同學已經(jīng)準備進行高考的沖刺復習了，也有不少家長和同學開始著手研究高考填報志愿的相關(guān)事宜。其實填報志愿的重要性并不低于高考，特別是學校和專業(yè)的填報！今天小編為大家?guī)�來我國各個大學專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設(shè)院校，本篇是“中藥資源與開發(fā)專業(yè)介紹及開設(shè)院校”，希望對大家的志愿填報有所幫助！

2019年上海高三各區(qū)二模試題

　　截至到2019年中國大學全國共開設(shè)506種本科專業(yè)，中國大學共有13個學科，61個大學專業(yè)類。

　　13學科分別是：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術(shù)學。

　　根據(jù)教育部公布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，全國共開設(shè)506種本科專業(yè)。

　　統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校學員規(guī)模：700-800人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校學員性別比例：男48%：女52%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（85%-90%）2011（90%-95%）2012（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：中藥學、生藥學、藥物化學、藥理學

　　主要課程：無機化學、有機化學、化學分析、儀器分析、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥學、藥用植物學、藥用植物分類學、藥用植物生理學、生態(tài)學、藥用菌物學、藥用植物栽培學、藥用植物遺傳與育種學、中藥資源化學、中藥鑒定學、中藥資源學、中藥生物技術(shù)、分子生藥學、中藥炮制學等及有關(guān)公共課和選修課程。

　　就業(yè)方向：可到各級醫(yī)院、中藥廠、研究所等企業(yè)、事業(yè)單位，從事生產(chǎn)、研究和管理工作及在醫(yī)藥教學單位從事教學工作，或報考中藥學碩士研究生繼續(xù)深造。

　　培養(yǎng)要求：

　　中藥資源與開發(fā)專業(yè)主要學習中藥的基本理論和基本知識，獲得調(diào)查分析中藥資源和中藥材培養(yǎng)生產(chǎn)、中藥資源的綜合開發(fā)和利用以及保護更新方面的知識和技能。孩子將受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓練，具有中藥資源調(diào)查，中藥原料的生產(chǎn)、加工，中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。

　　通過學習，將具備了以下幾方面的能力：

　　1、 具備中醫(yī)藥學的基本理論知識；

　　2、 掌握中藥資源的調(diào)查規(guī)劃、開發(fā)利用、保護更新和經(jīng)營管理的知識與技能；

　　3、 掌握藥用動植物的種質(zhì)保存、引種馴化、栽培飼養(yǎng)的知識與技能；

　　4、 掌握尋找與開發(fā)中藥新資源的初步能力和與本學科專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代科學知識和技能；

　　5、 具有較強的自學和科研能力，并具有一定的外語水平和機應用能力。

　　開設(shè)院校位置：

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