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北京教委貫通項(xiàng)目

2020-02-23 16:36:36  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京教委貫通項(xiàng)目!不是所有的孩子都適合考高中考大學(xué),有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)技巧都沒(méi)有,像這樣的孩子,繼續(xù)學(xué)習(xí)下去也不過(guò)是虛度光陰,不如早早的改變政策,北京的中考結(jié)束后,同學(xué)們可以試著了解一下關(guān)于貫通的消息。下面,小編為大家?guī)?lái)北京教委貫通項(xiàng)目

北京教委貫通項(xiàng)目

貫通培養(yǎng)項(xiàng)目分三類。

先進(jìn)類包括貫通培養(yǎng)項(xiàng)目外培班、非通用語(yǔ)和高級(jí)翻譯項(xiàng)目、高精尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目、中外國(guó)際學(xué)院貫通培養(yǎng)項(xiàng)目,簡(jiǎn)稱“貫通一”。

第二類包括貫通培養(yǎng)項(xiàng)目?jī)?nèi)培班和北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“外語(yǔ)+”項(xiàng)目,簡(jiǎn)稱“貫通二”。

第三類為功課教育與基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)項(xiàng)目,簡(jiǎn)稱“貫通三”。

昨日,記者從多所院校了解到,北京市教委下發(fā)了《關(guān)于2016年開(kāi)展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)的通知》。相比去年,今年貫通培養(yǎng)參與招生的學(xué)校從去年的6所增加到12所,招生計(jì)劃數(shù)從去年的2000多人增加到近8000人。增加的6所學(xué)校中,3所是普通學(xué)院,包括城市學(xué)院、聯(lián)大、首師大;3所是職業(yè)學(xué)院,分別是勞動(dòng)保障、農(nóng)業(yè)和政法。

據(jù)悉,具有本市正式戶籍且具有同一學(xué)校連續(xù)三年正式學(xué)籍的應(yīng)屆初中學(xué)員(須參加2016年中考(微博))可以報(bào)考。學(xué)籍信息依據(jù)北京市中小學(xué)(微博)信息管理系統(tǒng)(CMIS)確定。往屆生、外省回京報(bào)名考生、回戶籍報(bào)考考生不能報(bào)考。

據(jù)介紹,今年北京教委貫通項(xiàng)目的招生計(jì)劃分為三類:“貫通一”包括高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)的外培班、非通用語(yǔ)和高級(jí)翻譯項(xiàng)目、高精尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目、中外國(guó)際學(xué)院的貫通培養(yǎng)項(xiàng)目,共為1460人;“貫通二”包括高端技術(shù)技能人才內(nèi)培班、二外的外語(yǔ)+項(xiàng)目,共為4950人;“貫通三”包括功課教育、基礎(chǔ)教育師資的培養(yǎng)項(xiàng)目,共1412人。

其中,“貫通一”和“貫通二”按照專業(yè)大類分區(qū)進(jìn)行下達(dá),名額分配到初中校,考生在報(bào)考的時(shí)候?qū)⑹艿竭@兩個(gè)名額的限制;“貫通三”按照專業(yè)大類下達(dá)到各區(qū),報(bào)考時(shí)只要看區(qū)里分配計(jì)劃即可。

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近期北京市教委發(fā)布了《北京市高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目專升本轉(zhuǎn)段工作通知》,為貫通項(xiàng)目專升本轉(zhuǎn)段提供了政策支持,2020中考生們,如果你也想報(bào)考貫通項(xiàng)目,一定要優(yōu)先了解專升本轉(zhuǎn)段要求。

北京市高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目專升本轉(zhuǎn)段工作通知各有關(guān)學(xué)校:

 

 

按照我委《關(guān)于開(kāi)展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)的通知》(京教職成〔2015〕5號(hào))文件精神,為做好高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱“貫通培養(yǎng)項(xiàng)目”)專升本轉(zhuǎn)段工作,結(jié)合工作實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、資格確認(rèn)

北京教委貫通項(xiàng)目高職階段培養(yǎng)院校要嚴(yán)格依據(jù)孩子學(xué)籍信息進(jìn)行轉(zhuǎn)段孩子資格審核,組織符合條件的孩子按照北京教育診斷院具體工作要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行貫通培養(yǎng)項(xiàng)目專升本轉(zhuǎn)段報(bào)名。

二、轉(zhuǎn)段診斷辦法

貫通培養(yǎng)項(xiàng)目專升本轉(zhuǎn)段診斷采取綜合評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行,

診斷方案包括專業(yè)課診斷、平時(shí)科目診斷以及能力突出項(xiàng)目。專業(yè)課診斷由本科接收院校根據(jù)貫通培養(yǎng)項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案,結(jié)合本科專業(yè)培養(yǎng)需要,從孩子高職階段專業(yè)課程中選擇2門(mén)科目進(jìn)行診斷,試題由本科院校負(fù)責(zé)命制。平時(shí)科目診斷,重點(diǎn)考察孩子在高職階段學(xué)習(xí)期間的平時(shí)成績(jī),由高職階段培養(yǎng)院校向本科接收院校提供孩子高職所有學(xué)習(xí)科目成績(jī),平時(shí)科目成績(jī)量化辦法由雙方共同研究確定,平時(shí)科目成績(jī)占總成績(jī)的比例原則上不低于50%。能力突出項(xiàng)目主要包括孩子思想品德、技術(shù)技能等方面,由高職階段培養(yǎng)院校組織孩子填報(bào)相關(guān)信息和證明材料,提供給本科接收院校使用,本科院校在診斷方案中制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),折合一定分值累加計(jì)入孩子總成績(jī)。

由本科接收院校牽頭,高職階段院校參與,共同研究制定貫通培養(yǎng)項(xiàng)目專升本轉(zhuǎn)段診斷方案。轉(zhuǎn)段診斷方案報(bào)我委備案后,在雙方學(xué)校網(wǎng)站公示,并告知所有符合條件的孩子。

三、錄取備案

各本科接收院校按照轉(zhuǎn)段診斷方案組織診斷后,根據(jù)診斷總成績(jī)和合格標(biāo)準(zhǔn)提出專升本擬錄取名單。擬錄取名單要在本科院校和高職院校網(wǎng)站上進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后,本科院校將擬錄取名單報(bào)北京教育診斷院備案。

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