北京小學(xué)家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)

2020-02-20 15:43:49 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京小學(xué)家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)！家長(zhǎng)們這段時(shí)間有沒(méi)有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢，數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科，很多同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吃力，家長(zhǎng)們是如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)這門功課的呢，下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京小學(xué)家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位家長(zhǎng)們帶來(lái)幫助。

如何指導(dǎo)孩子學(xué)好數(shù)學(xué)？先給大家舉個(gè)例子，大家可以通過(guò)這個(gè)例子了解一下如何教導(dǎo)我們孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)。介紹一下老師對(duì)于這一問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)與建議：　　

妞妞是一個(gè)10歲的女孩，讀小學(xué)五年級(jí)。她的語(yǔ)文、英語(yǔ)和歷史成績(jī)良好，可算術(shù)成績(jī)非常差，分?jǐn)?shù)只在幾分、十幾分徘徊，無(wú)法跟上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步。媽媽為她請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，想盡了辦法，可妞妞的數(shù)學(xué)成績(jī)總是沒(méi)有起色。妞妞因而產(chǎn)生自卑、厭學(xué)的情緒，不愿意再去上學(xué)。這孩子一做數(shù)學(xué)就犯怵，讀到小學(xué)五年級(jí)，連三年級(jí)的算術(shù)都算不對(duì)，常常在一張數(shù)學(xué)試題前一坐幾個(gè)小時(shí)，卻一個(gè)字不寫。在做加減法口算訓(xùn)練時(shí)，她表現(xiàn)出經(jīng)常聽(tīng)不準(zhǔn)題，較后甚至還要掰手指來(lái)算。根據(jù)妞妞的實(shí)際情況，老師制定了一套系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，來(lái)矯正她的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助她建立良好的思維模式。　　

先進(jìn)步：只讀題，不做題，給孩子自己糾正錯(cuò)誤的時(shí)間和空間（機(jī)會(huì)）。有相當(dāng)一部分孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好，題算不對(duì)，與其理解能力不強(qiáng)，未能客觀地把握題本身的意思有很大的關(guān)系。而先讀題，一道題至少讀五遍，幫助孩子克服對(duì)做題的厭煩情緒，理解題本身所要表達(dá)的意思。　　

第二步，只列式，不，為孩子建立良好的數(shù)學(xué)思路。對(duì)應(yīng)用題的列式是一個(gè)抽象理解的過(guò)程，對(duì)式子題的則是邏輯運(yùn)算過(guò)程。數(shù)學(xué)不好的孩子一開(kāi)始因?yàn)椴荒芡瑫r(shí)把握這兩種不同的思維過(guò)程而不斷出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以，我們就先將這兩個(gè)過(guò)程分解開(kāi)來(lái)。　　

第三步，用細(xì)化的方式訓(xùn)練注意集中和注意分配，避免孩子被其他題影響注意力。李老師選擇把其他題目全部蓋住，只留出本題，甚至只留出正在分析的這一句話，從而鍛煉孩子的注意力。　　

通過(guò)半年的訓(xùn)練，進(jìn)步非�？�，無(wú)論是對(duì)應(yīng)用題的理解力，還是算式題的方面都有了很大的提高，數(shù)學(xué)成績(jī)從開(kāi)始的十幾分提高到八十多分。　　

另外家長(zhǎng)要給孩子幫助，可以通過(guò)日常一些小事培養(yǎng)孩子，比如帶孩子去市場(chǎng)買菜的時(shí)候，每一次付錢找回的零錢就叫孩子統(tǒng)計(jì)出來(lái)，叫孩子帶上筆和紙，每買一種菜價(jià)格寫在紙上，回家后就統(tǒng)計(jì)今天買菜用了多少錢。讓孩子學(xué)會(huì)自我算數(shù)；平時(shí)老師布置的功課，叫孩子先把會(huì)做的題做好，不會(huì)做的勾出來(lái)后，就給孩子分析講解。　　

較后一項(xiàng)很重要的是，數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候難免會(huì)犯錯(cuò)，這就需要家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)他形成錯(cuò)題分析。這樣的目的是為了讓孩子知道自己錯(cuò)在什么地方，避免再次犯錯(cuò)。此外，錯(cuò)題分析還有助于孩子形成仔細(xì)審題的習(xí)慣，從而減少錯(cuò)誤，避免粗心大意。

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部分資料截圖如下：

資料附贈(zèng)：認(rèn)時(shí)間

1、時(shí)針短，分針長(zhǎng)。1 時(shí)=60 分60 分=1 時(shí)1 刻=15分

2、分針指著 12 是整時(shí)，時(shí)針指著數(shù)字幾就是幾時(shí)，

3、鐘面數(shù)字有十二個(gè)。兩數(shù)之間有五小格，一周共有六十小格。

4、時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)數(shù)字是一時(shí),分針轉(zhuǎn)一個(gè)小格是一分,

5、時(shí)針剛過(guò)數(shù)字幾，就是表示幾時(shí)多。要問(wèn)多了多少分，請(qǐng)你仔細(xì)看分針。

以上就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題！

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