北京小學(xué)部編版語(yǔ)文聽(tīng)課記錄20篇

2020-02-06 15:50:16 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京小學(xué)部編版語(yǔ)文聽(tīng)課記錄20篇！六年級(jí)的孩子都是大孩子了，已經(jīng)懂得自己自主去學(xué)習(xí)了，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法了嗎？我們來(lái)一起看看大家的聽(tīng)課記錄吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京小學(xué)部編版語(yǔ)文聽(tīng)課記錄20篇！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

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資料附贈(zèng): 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

　　段、篇詞語(yǔ)

　　一、標(biāo)題作用

　　(1)全文的線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

　　(2)總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)名主旨(突出主題)

　　(3)形式新穎，吸引讀者

　　(4)反映人物情感變化

　　二、某段起什么作用

　　1、開(kāi)頭

　　A、開(kāi)篇點(diǎn)題(照應(yīng)文章標(biāo)題)

　　B、點(diǎn)名所要描寫的對(duì)象

　　C、引起下文

　　D、渲染氣氛

　　E、設(shè)置懸念，吸引讀者

　　F、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆

　　2、此段在文中

　　A、承上啟下的過(guò)渡作用：總結(jié)上文，總領(lǐng)下文。

　　B、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

　　3、結(jié)尾

　　A、總結(jié)全文，深化主題

　　C、照應(yīng)題目

　　D、照應(yīng)開(kāi)頭

　　E、照應(yīng)全文

　　F、引人深思

　　三、歸納文章的中心

　　公式：

　　①寫人為主：這篇文章記敘了……贊揚(yáng)了……表達(dá)了……

　�、谟浭聻橹鳎哼@篇文章記敘了……(批評(píng)了)歌頌了……表現(xiàn)了……

　�、蹖懢盃钗铮哼@篇文章采用了……手法，借助……描寫，贊揚(yáng)了……抒發(fā)了…… ④游記：這篇文章描寫了……表達(dá)了……感情

　　⑤議論文：這篇文章論述了……闡明了……

　　小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解答題通用公式，簡(jiǎn)單實(shí)用!

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