資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 小學(xué)輔導(dǎo) > 小學(xué)資訊 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

北京人大附中小學(xué)升初中招生條件要求

2020-01-19 15:53:48  來源:本站原創(chuàng)

 點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020北京各校小學(xué)升初中分班診斷卷及答案+簡(jiǎn)歷模板

北京人大附中小學(xué)升初中招生條件要求!家長(zhǎng)在小學(xué)升初中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),一定要優(yōu)先的規(guī)劃好時(shí)間點(diǎn),優(yōu)先準(zhǔn)備,優(yōu)先復(fù)習(xí),這樣才能去理想的中學(xué)!當(dāng)然小編在這里為了祝你一臂之力,整理了歷年的試題,方便大家作參考!加油!下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京人大附中小學(xué)升初中招生條件要求!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

  中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)分校(以下簡(jiǎn)稱:人大附中分校)是一所全日制民辦完全中學(xué),是人大附中聯(lián)合學(xué)?傂5某蓡T校。

  人大附中分校位于海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)南部,與人大附中相距不足2公里,毗鄰北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等著名學(xué)府,以及中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等重要科研機(jī)構(gòu),具有良好的人文地理優(yōu)勢(shì)。

  人大附中分校校園環(huán)境整潔、布局緊湊、功能齊全,是一所交通便利、鬧中取靜的花園式學(xué)校。學(xué)校為教育教學(xué)活動(dòng)配備了完善的設(shè)備設(shè)施,除每間教室都配有全套多媒體設(shè)施外,還設(shè)立了各類專用教室和特色教室——理、化、生實(shí)驗(yàn)室、多媒體視聽教室、音樂教室、形體教室、勞技教室、機(jī)教室、音像電教中心等。圖書館、健身房、乒乓球活動(dòng)室、多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及方便快捷的校園信息網(wǎng)都為孩子豐富多彩的校園生活創(chuàng)造了條件。后勤方面,學(xué)校宿舍樓干凈舒適,管理嚴(yán)格規(guī)范;就餐衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)、飯菜品種繁多、服務(wù)保障一流。這一切,都為孩子的健康、快樂、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  作為人大附中推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、探索體制機(jī)制改革創(chuàng)新的有效實(shí)踐,人大附中分校自創(chuàng)辦以來,在海淀區(qū)政府和海淀區(qū)教委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在人大附中、人大附中聯(lián)合學(xué)?傂5娜χС窒,不忘初心、牢記使命、遵循規(guī)律、扎實(shí)辦學(xué),經(jīng)過十余年的發(fā)展,已經(jīng)成長(zhǎng)為深受孩子喜愛、家長(zhǎng)信任,并得到社會(huì)廣泛認(rèn)可的“家校共建”型和諧學(xué)校。  

  招生范圍

 

  我校面向全市招生,符合北京市初中入學(xué)政策的孩子均可報(bào)名。

  報(bào)名與錄取辦法

  1.應(yīng)屆小學(xué)學(xué)員可通過我校信息采集系統(tǒng)進(jìn)行初中入學(xué)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:http://app.rdfz.cn/cjfxer/web/(復(fù)制鏈接到瀏覽器打開即可)不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。提交的信息必須準(zhǔn)確,如有虛假或錯(cuò)誤信息,將取消錄取資格。

  2.我校將根據(jù)孩子家長(zhǎng)提交的報(bào)名信息(包括《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》),并按照北京市、海淀區(qū)教委的相關(guān)規(guī)定錄取孩子。學(xué)校將根據(jù)需要通知孩子和家長(zhǎng)到校審核紙質(zhì)材料。

  3.如需審核通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名提交的孩子信息,我校將通過電話或短信通知家長(zhǎng)。

 

  另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:

 2020北京各校小學(xué)升初中分班診斷卷及答案+簡(jiǎn)歷模板

  助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績(jī)!

 

       部分資料截圖如下:

 

資料附贈(zèng):六年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)

  一、字詞:

  1、他受上級(jí)的差(chāi)遣來到這所城市工作。

  2、由于他的過錯(cuò),很多人都失去了自己的財(cái)產(chǎn),在法庭上,他留下了懺(chàn)悔的眼淚。

  3、在這個(gè)場(chǎng)(chánɡ)院里,叔叔每天做的就是不停地翻曬糧食。

  4、這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)(chǎnɡ)的規(guī)模很大,可以滿足周邊的居民一天的需求

  5、昨夜的一場(chǎng)(chǎnɡ)雨,讓清晨的空氣格外清新。

  二、文學(xué)常識(shí)積累:

  (一)、楓橋夜泊 唐 張繼

  月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

  1、在詩(shī)中的先進(jìn)句中,“月落”寫所見,“烏啼”寫所聞,“霜滿天”是所感。

  2、詩(shī)中的詞語所表示的意思分別是:“楓”是季節(jié);“橋”是地點(diǎn);“夜”是時(shí)間。

  3、點(diǎn)出全詩(shī)主旨的一個(gè)字是:愁。

  (二)、游子吟 唐 孟郊

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  1、三春暉:三春,指春天的孟春、仲春、季春;暉,陽(yáng)光,形容母愛如春天般溫暖的陽(yáng)光。

  2、詩(shī)的開頭兩句,所寫的人是母與子,所寫的物是線與衣,然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。

  3、中間兩句集中寫慈母的動(dòng)作和意態(tài),表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的深篤之情。

  4、你還知道哪些古詩(shī)是贊美母愛或是親情的呢?

  一、字詞:

  1、見到失散多年的女兒,他留下了激動(dòng)的眼淚,雙手不停的顫(chàn)抖。

  2、下了一夜的雪,氣溫驟降,凍得他不停地打顫(zhàn)。

  3、你必須澄(chénɡ)清事實(shí),不應(yīng)該繼續(xù)誤會(huì)下去。

  4、“你不要晃動(dòng)瓶子了,等會(huì)就澄(dènɡ)清了。

  5、“嘔啞嘲(zhāo)哳”出自唐代大詩(shī)人白居易的《琵琶行(并序)》。

 

以上就是小編特意為大家整理北京人大附中小學(xué)升初中招生條件要求,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

 

相關(guān)推薦:

2019年北京市海淀區(qū)首師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)升初中派位入學(xué)區(qū)域

2020首師大附中小學(xué)升初中簡(jiǎn)歷接收時(shí)間

文章來源于百度文庫(kù),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com

 點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020北京各校小學(xué)升初中分班診斷卷及答案+簡(jiǎn)歷模板

北京首師大附中小學(xué)升初中英語試題!家長(zhǎng)在小學(xué)升初中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),一定要優(yōu)先的規(guī)劃好時(shí)間點(diǎn),優(yōu)先準(zhǔn)備,優(yōu)先復(fù)習(xí),這樣才能去理想的中學(xué)!當(dāng)然小編在這里為了祝你一臂之力,整理了歷年的試題,方便大家作參考!加油!下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京首師大附中小學(xué)升初中英語試題!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

  以下是部分試題截圖:

  

  另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:

 2020北京各校小學(xué)升初中分班診斷卷及答案+簡(jiǎn)歷模板

  助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績(jī)!

點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版:https://wxaurl.cn/VJzurCzUD5p

 

部分資料截圖如下:

 

資料附贈(zèng):

  方法一:教材為本,整體復(fù)習(xí)。

  課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把孩子小學(xué)階段所學(xué)的分散的數(shù)學(xué)知識(shí)加以系統(tǒng)化整理,溝通知識(shí)間的聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)落,針對(duì)孩子的實(shí)際查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷。使所學(xué)過的知識(shí)由零散過渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng),訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí),并非簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過的知識(shí),而是對(duì)學(xué)過知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn),在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚,并能靈活運(yùn)用。

  方法二:以錯(cuò)為鑒,溫故而知新。

  將日常訓(xùn)練、診斷中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起,也就是平時(shí)說的“錯(cuò)題本”。復(fù)習(xí)中,一定要隔一段時(shí)間就重新去溫習(xí)這些錯(cuò)題,把解題思路重新寫一遍,再記憶一遍,這樣做會(huì)比做幾道新題有更大的收獲。利用錯(cuò)題本時(shí),對(duì)每一道知識(shí)結(jié)構(gòu)性錯(cuò)題,應(yīng)根據(jù)相同或相關(guān)的典型題型,去查找課本或資料,找到每道題的解題依據(jù),找到出錯(cuò)的原因,講出應(yīng)該如何去做的道理。老師講解正確答案時(shí),在原題下面空白處記下自己沒有做出來或做錯(cuò)的原因分析,把原題做一遍,以加深印象和逐步形成能力。如果此題有多種解題思路,可以在旁邊用另一顏色筆把幾種解法的簡(jiǎn)要思路寫上。對(duì)于不太熟悉的內(nèi)容和解題思路,一定要打破沙鍋問到底,反復(fù)訓(xùn)練,掌握其解題規(guī)律,以便用一個(gè)點(diǎn)的解決帶動(dòng)一條線的解決,用一條線的解決帶動(dòng)一個(gè)面的解決。

  只有把典型題型弄清楚了,才能應(yīng)對(duì)試題的千變?nèi)f化,這就是以不變應(yīng)萬變。通過對(duì)試題的訓(xùn)練和印證,我們還會(huì)更加清晰地明白某道題屬于某個(gè)知識(shí)板塊,涉及到幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),有哪些解題思路和方法,讓模糊的東西清晰化,隨著認(rèn)識(shí)的一步步深化,思維能力也會(huì)隨之增加。

  方法三:講究方法,適當(dāng)做題。

  復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在訓(xùn)練中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

  復(fù)習(xí)中,要做很多的訓(xùn)練,訓(xùn)練的方法也要“巧”。首先對(duì)于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固,有針對(duì)的做訓(xùn)練。其次要精練多思,提高訓(xùn)練的效率,訓(xùn)練中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行比較,重點(diǎn)、難點(diǎn)盡量做到有的放矢的精準(zhǔn)訓(xùn)練。訓(xùn)練中,選題要精,在教師的指導(dǎo)下,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各種形式、多層次的訓(xùn)練,訓(xùn)練要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海,做過之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究糾正,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,達(dá)到“溫故知新”的效果。

  方法四:注意心理調(diào)節(jié)。

  隨著總復(fù)習(xí)的越來越深入,復(fù)習(xí)的東西越來越多,訓(xùn)練、模擬不斷,心理不免產(chǎn)生煩躁情緒,此時(shí)一定要采取各種方式克服這種心理狀態(tài)。另外要有虛心的心態(tài),當(dāng)意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在診斷時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)診斷。

  在復(fù)習(xí)的較后階段,我們可以將一些期末的練題目當(dāng)作正式的期末診斷,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的診斷技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)較好狀態(tài)。

以上就是小編特意為大家整理北京首師大附中小學(xué)升初中英語試題,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

 

相關(guān)推薦:

2019年北京市海淀區(qū)首師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)升初中派位入學(xué)區(qū)域

2020首師大附中小學(xué)升初中簡(jiǎn)歷接收時(shí)間

文章來源于百度文庫(kù),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com

 點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020北京各校小學(xué)升初中分班診斷卷及答案+簡(jiǎn)歷模板

北京首師大附中小學(xué)升初中英語試題!家長(zhǎng)在小學(xué)升初中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),一定要優(yōu)先的規(guī)劃好時(shí)間點(diǎn),優(yōu)先準(zhǔn)備,優(yōu)先復(fù)習(xí),這樣才能去理想的中學(xué)!當(dāng)然小編在這里為了祝你一臂之力,整理了歷年的試題,方便大家作參考!加油!下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京首師大附中小學(xué)升初中英語試題!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

  以下是部分試題截圖:

  

  另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:

 2020北京各校小學(xué)升初中分班診斷卷及答案+簡(jiǎn)歷模板

  助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績(jī)!

點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版:https://wxaurl.cn/VJzurCzUD5p

 

部分資料截圖如下:

 

資料附贈(zèng):

  方法一:教材為本,整體復(fù)習(xí)。

  課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),把孩子小學(xué)階段所學(xué)的分散的數(shù)學(xué)知識(shí)加以系統(tǒng)化整理,溝通知識(shí)間的聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)落,針對(duì)孩子的實(shí)際查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)知識(shí)的缺陷。使所學(xué)過的知識(shí)由零散過渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng),訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí),并非簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過的知識(shí),而是對(duì)學(xué)過知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn),在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚,并能靈活運(yùn)用。

  方法二:以錯(cuò)為鑒,溫故而知新。

  將日常訓(xùn)練、診斷中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起,也就是平時(shí)說的“錯(cuò)題本”。復(fù)習(xí)中,一定要隔一段時(shí)間就重新去溫習(xí)這些錯(cuò)題,把解題思路重新寫一遍,再記憶一遍,這樣做會(huì)比做幾道新題有更大的收獲。利用錯(cuò)題本時(shí),對(duì)每一道知識(shí)結(jié)構(gòu)性錯(cuò)題,應(yīng)根據(jù)相同或相關(guān)的典型題型,去查找課本或資料,找到每道題的解題依據(jù),找到出錯(cuò)的原因,講出應(yīng)該如何去做的道理。老師講解正確答案時(shí),在原題下面空白處記下自己沒有做出來或做錯(cuò)的原因分析,把原題做一遍,以加深印象和逐步形成能力。如果此題有多種解題思路,可以在旁邊用另一顏色筆把幾種解法的簡(jiǎn)要思路寫上。對(duì)于不太熟悉的內(nèi)容和解題思路,一定要打破沙鍋問到底,反復(fù)訓(xùn)練,掌握其解題規(guī)律,以便用一個(gè)點(diǎn)的解決帶動(dòng)一條線的解決,用一條線的解決帶動(dòng)一個(gè)面的解決。

  只有把典型題型弄清楚了,才能應(yīng)對(duì)試題的千變?nèi)f化,這就是以不變應(yīng)萬變。通過對(duì)試題的訓(xùn)練和印證,我們還會(huì)更加清晰地明白某道題屬于某個(gè)知識(shí)板塊,涉及到幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),有哪些解題思路和方法,讓模糊的東西清晰化,隨著認(rèn)識(shí)的一步步深化,思維能力也會(huì)隨之增加。

  方法三:講究方法,適當(dāng)做題。

  復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在訓(xùn)練中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

  復(fù)習(xí)中,要做很多的訓(xùn)練,訓(xùn)練的方法也要“巧”。首先對(duì)于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固,有針對(duì)的做訓(xùn)練。其次要精練多思,提高訓(xùn)練的效率,訓(xùn)練中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行比較,重點(diǎn)、難點(diǎn)盡量做到有的放矢的精準(zhǔn)訓(xùn)練。訓(xùn)練中,選題要精,在教師的指導(dǎo)下,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各種形式、多層次的訓(xùn)練,訓(xùn)練要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海,做過之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究糾正,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,達(dá)到“溫故知新”的效果。

  方法四:注意心理調(diào)節(jié)。

  隨著總復(fù)習(xí)的越來越深入,復(fù)習(xí)的東西越來越多,訓(xùn)練、模擬不斷,心理不免產(chǎn)生煩躁情緒,此時(shí)一定要采取各種方式克服這種心理狀態(tài)。另外要有虛心的心態(tài),當(dāng)意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在診斷時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)診斷。

  在復(fù)習(xí)的較后階段,我們可以將一些期末的練題目當(dāng)作正式的期末診斷,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的診斷技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)較好狀態(tài)。

以上就是小編特意為大家整理北京首師大附中小學(xué)升初中英語試題,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

 

相關(guān)推薦:

2019年北京市海淀區(qū)首師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)升初中派位入學(xué)區(qū)域

2020首師大附中小學(xué)升初中簡(jiǎn)歷接收時(shí)間

文章來源于百度文庫(kù),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com

文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)1寒假