2020昌平區(qū)高三一模語文作文評(píng)析

2019-12-08 11:22:13 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

我國傳統(tǒng)教育都很重視德育的作用，有“以德為先”的說法。各個(gè)時(shí)代都強(qiáng)調(diào)個(gè)人品德修養(yǎng)的重要性，所謂“立德樹人”。中國古代有“仁義禮智信，溫良恭儉讓”的個(gè)人品德修養(yǎng)準(zhǔn)則。當(dāng)今則有社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“愛國敬業(yè)誠信友善”的要求。對(duì)個(gè)人品德修養(yǎng)的要求，有些準(zhǔn)則是歷代相傳的，只是不同時(shí)代表述有不同而已，核心卻是一樣的。每個(gè)時(shí)代強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)會(huì)有不同，新的時(shí)代個(gè)人品德修養(yǎng)會(huì)有新的追求。

學(xué)校舉行以“新時(shí)代個(gè)人品德修養(yǎng)的新追求”為主題的演講比賽，請(qǐng)你聯(lián)系上述材料，寫一篇演講稿，用于參加該比賽。要求選好角度，突出演講稿文體特點(diǎn)，自擬標(biāo)題（演講主題“新時(shí)代個(gè)人品德修養(yǎng)的新追求”不能作主標(biāo)題，只可以作副標(biāo)題）；不要套作，不得抄；不少于800字。

【解析】

本題考查孩子任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作能力。寫作任務(wù)十分明確——學(xué)校舉行以“新時(shí)代個(gè)人品德修養(yǎng)的新追求”為主題的演講比賽，請(qǐng)你聯(lián)系上述材料，寫一篇演講稿，用于參加該比賽。而任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文隸屬于材料作文，而材料作文，一方面要求孩子整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求孩子根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫作，切不可偏題。提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè)，一是要做到準(zhǔn)確，并力求新穎，離材料中心較近的是較好觀點(diǎn)；二是力爭所選觀點(diǎn)要有話可說、有例可證、有理可議。本題材料的先進(jìn)、第二句強(qiáng)調(diào)德育、個(gè)人品德的重要性。第三第四句，舉例古今中國在個(gè)人品德修養(yǎng)的準(zhǔn)則有不同。第五第六句，個(gè)人品德修養(yǎng)各個(gè)時(shí)代有相同也有新的追求。

寫作任務(wù)是：為參加學(xué)校舉辦的以“新時(shí)代個(gè)人品德修養(yǎng)的新追求”主題演講比賽寫一篇演講稿。演講比賽的主題，限制了考生寫作的范圍，理解好主題，很關(guān)鍵。

主題突出兩個(gè)“新”，新時(shí)代，新追求。新時(shí)代，就是我們現(xiàn)在考生所生活、學(xué)習(xí)的時(shí)代。新追求，則需要考生提煉。如何提煉呢？作文題要求部分提出了“請(qǐng)你聯(lián)系上述材料”的要求。從材料中我們可以發(fā)現(xiàn)，像誠信、友善，這些個(gè)人品德修養(yǎng)，似乎歷代相傳的，只是表述不同。也有新的追求，例如愛國、敬業(yè)。這樣分析，我們就很清楚需要寫作的任務(wù)了。

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資料附贈(zèng): 助力能力作文技巧

梯式開頭法小橋流水

亭臺(tái)樓閣，掩映其中。

熙熙攘攘的人群。來來往往，過客匆匆，卻如空中找不到的一絲真實(shí)。（《孤星》）從先進(jìn)行到第三行，字?jǐn)?shù)由少到多，形成視覺上的臺(tái)階效果。一定要是清新流暢的文字，如果是味同嚼蠟的文字，單純做一個(gè)階梯沒有任何意義。

觸景生情法

*事情發(fā)生時(shí)的某一情景往往會(huì)定格在你的腦海中，因此，在追憶往事之前，不妨運(yùn)用”觸景生情”法，先描述眼前與事件發(fā)生時(shí)那相同的一幕情景，這樣既便于自然引起下文，又避免了開頭的空洞說辭，并且因?yàn)橛昧嗣鑼懙谋磉_(dá)方式，所以會(huì)給人生動(dòng)形象之感。

*涼風(fēng)徐徐，把渾身充滿倦意的我從睡夢(mèng)中吹醒，望著周圍黑黑的夜色，我又不由想起了那個(gè)在火車上的不眠之夜。

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