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2019-2020年北京109中學(xué)初二上學(xué)期生物期末試卷及答案

2019-12-01 12:07:28  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

    2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總

 

2019-2020年北京109中學(xué)初二上學(xué)期生物期末試題及答案!期末診斷已經(jīng)結(jié)束,試題新鮮出爐,讓我們一起看看109中孩子物試題的功課吧,下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京109中學(xué)初二上學(xué)期生物期末試題及答案,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

 

2019-2020年北京109中學(xué)初二上學(xué)期生物期末試題及答案我們會(huì)在診斷結(jié)束后先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)刻關(guān)注哦!

 

 

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      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈(zèng):  實(shí)驗(yàn)探究類答題技巧  

(1)掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

深入理解和靈活運(yùn)用生物學(xué)基本原理、基本概念和基本規(guī)律是培養(yǎng)科學(xué)思維方法、完成探究性實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。

(2)深刻領(lǐng)會(huì)教材實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想。

做好探究性實(shí)驗(yàn)大題,就要認(rèn)真分析教材涉及的實(shí)驗(yàn),理解每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理與目的要求,弄清材料用具的選擇方法與原則,掌握實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)步驟,深入分析實(shí)驗(yàn)條件、過程、現(xiàn)象或結(jié)果的科學(xué)性、正確性、嚴(yán)謹(jǐn)性和可變性,能夠描述教材中經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的原理、目的、方法步驟、現(xiàn)象與結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論,為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供科學(xué)的實(shí)驗(yàn)依據(jù),搭建基本框架。

(3)學(xué)會(huì)對(duì)已知實(shí)驗(yàn)進(jìn)行變式。

發(fā)展求異思維,有助于提高實(shí)驗(yàn)綜合能力。很多實(shí)驗(yàn)可選擇不同的材料,設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)步驟,也可從不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出同一個(gè)結(jié)論,要學(xué)會(huì)通過變式訓(xùn)練提高科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)探索精神。

(4)模擬教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行重復(fù)性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律是提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的保障,教材內(nèi)容所隱含的實(shí)驗(yàn)常常注重原理和結(jié)論的提出,省略了實(shí)驗(yàn)材料和步驟。這些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的原理和方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),模擬教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),通過經(jīng)常進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,能高效培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技能。

(5)言簡(jiǎn)意賅,提高答題的準(zhǔn)確性。

復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)規(guī)范答題訓(xùn)練,解題技巧。 

解題時(shí)要做到:找出關(guān)鍵詞,明確命題指向,避免答非所問;分析命題意圖,明確考查知識(shí)范圍,排除干擾信息,避免思維定勢(shì);依據(jù)限制條件,縮小答題范圍,提高答題的準(zhǔn)確性;運(yùn)用教材中的基本概念和基本原理,準(zhǔn)確選用生物學(xué)專業(yè)術(shù)語作答,提高用詞的科學(xué)性和規(guī)范性;全盤考慮,答全要點(diǎn),確保答案的完整性;梳理答題要點(diǎn),提高敘述的簡(jiǎn)潔性。

 

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