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2019-2020年北京東直門中學初一上學期生物期末試卷及答案

2019-11-24 23:11:26  來源:本站原創(chuàng)

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2019-2020年北京東直門中學初一上學期生物期末試題及答案。如何在期末診斷中考出好成績呢?小編為大家收集了一些關于生物診斷的相關資料,希望能幫助到大家。下面是小編為大家整理的2019-2020年北京東直門中學初一上學期生物期末試題及答案,我們一起來看看吧!

2019-2020年北京東直門中學初一上學期生物期末試題及答案暫未公布,診斷結束后,小編會先進時間分享給大家哦,所以大家要時時關注哈!

下面是北京市往年初一上學期生物期末試題及答案部分內容,大家參考下。

 

 

另外學而思愛智康老師還為大家精心整理了

 

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部分資料截圖如下:

 

       

  附贈:

  生物記憶方法

  比較記憶法

  在細胞-生物-生物圈的專題復習中,將幾類生物的細胞結構或結構列成一個表格。通過列表對比,能夠使孩子一目了然,幫助記憶。鼓勵孩子運用到自己的復習中,大膽的嘗試用比較記憶來記導管和篩管的區(qū)別、單子葉植物和雙子葉植物形態(tài)結構的不同等知識點,形式可以是列表,也可以是兩個圓、兩條線或其他形式;可以用文字,也可以用圖片、實物。孩子還可以將自己運用對比記憶整理的這些知識點設計成頭發(fā)或樹枝等形式進行打包?傊浞职l(fā)揮自己的想象,找到自己喜歡的方式。

  實驗記憶法

  人們常說:“聽過不如看過,看過不如干過。”直接經驗要比間接經驗記得要牢。我們知道實踐也是驗證真理的先進標準。因此初中生物復習中,孩子還是要做一些實驗來得出或驗證一些結論,這些實驗可以是課本上的實驗,也可以是孩子自己設計的實驗。比如“探究水分在植物體中的運輸途徑”這個實驗,可以明顯地看到紅墨水由植物莖的木質部由下向上運輸,從而證明導管運輸水分的功能。

 

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京東直門中學初一上學期生物期末試題及答案的相關內容,如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答關于2019-2020年北京東直門中學初一上學期生物期末試題及答案的相關問題!

 

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