北京如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)

  點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校小學(xué)上學(xué)期期末試題及答案匯總

北京如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。很快就要迎來期末診斷了，相信不少同學(xué)已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了。期末復(fù)習(xí)的內(nèi)容比較多，而且時(shí)間有限，很多人都會(huì)感到手足無措。想要在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)，首先就要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免盲目復(fù)習(xí)，從而遺漏知識(shí)點(diǎn)。除此之外還有哪些復(fù)習(xí)方法呢?這里小編給大家整理了一些復(fù)習(xí)方法，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助。

1、以課本為主

期末診斷的大部分內(nèi)容來源于課本，考察也是孩子對(duì)基本知識(shí)的掌握情況和運(yùn)用能力，因此面對(duì)期末診斷時(shí)，一定要以課本為主。孩子在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把握好課本的知識(shí)，對(duì)課本上的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而理解和消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握不同題型的解題思路和解題方法。此外，復(fù)習(xí)的時(shí)候要針對(duì)課本的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行鞏固，達(dá)到提高的目的。

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

期末復(fù)習(xí)的內(nèi)容比較繁雜，因此需要制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待每一科的復(fù)習(xí)。如果沒有制定相應(yīng)的計(jì)劃，那就容易陷入忙而亂的情況，盲目復(fù)習(xí)，從而遺漏知識(shí)點(diǎn)。因此，孩子在復(fù)習(xí)的時(shí)候要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)的效率。

3、復(fù)習(xí)錯(cuò)題

在有限的時(shí)間內(nèi)通過大量做題來提高成績的想法很不現(xiàn)實(shí)，做題的確有助于提高學(xué)習(xí)成績，但是盲目刷題會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生厭煩心態(tài)。想要快速提高復(fù)習(xí)效率，較好的方法就是利用錯(cuò)題集。通過對(duì)錯(cuò)題的整合分析，了解錯(cuò)誤的原因，掌握正確的做法，從而提高知識(shí)短板，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。

另外學(xué)而思愛智康老師還為大家精心整理了

    部分資料截圖如下：

附贈(zèng)：家長需要做好3件事

一旦發(fā)現(xiàn)孩子的復(fù)習(xí)進(jìn)度較慢，學(xué)習(xí)成績遲遲提不上來，家長切不可過分指責(zé)，當(dāng)務(wù)之急是想辦法幫助孩子改善學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。

1、創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子集中精力盡快完成功課。

有些孩子喜歡一邊玩一邊做功課，為了幫助他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣，家長應(yīng)該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要當(dāng)著孩子的面兒看電視。如果孩子在看書，家長們也不妨拿起報(bào)紙和書本與孩子一起充充電，如此可以創(chuàng)造出一種熱愛學(xué)習(xí)的家庭氛圍。

2、合理制定作息時(shí)間。讓孩子明確什么時(shí)候可以盡情地玩，什么時(shí)候必須專心地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。

3、不指責(zé)、不抱怨。就算老師留的家庭功課確實(shí)過多，家長也不能當(dāng)著孩子的面兒抱怨老師的不妥，而是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)家庭功課的正面意義，以免刺激孩子的厭學(xué)心理。

以上就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)三上語文如何期末復(fù)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，診斷取得好成績。如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打學(xué)而思愛智康免費(fèi)電話： 那里有更專業(yè)的老師為大家解答~

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