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2019-2020學(xué)年東直門中學(xué)初三(上)期中語文試卷

2019-11-06 16:58:02  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)初三上學(xué)期期中試題及答案匯總

 

2019-2020學(xué)年東直門中學(xué)初三(上)期中語文試題!語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)習(xí)語文一定要注意的就是積累,同學(xué)們期中診斷已經(jīng)結(jié)束了,讓我們一起來回顧這次語文的功課吧,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019-2020學(xué)年東直門中學(xué)初三(上)期中語文試題!希望可以幫助到大家。 

 

 

由于篇幅原因,以上為試題部分內(nèi)容,點擊領(lǐng)取資料完整版:

https://jinshuju.net/f/NdH9nv

另外學(xué)而思愛智康老師還為大家精心整理了2019年+歷年北京市各區(qū)初三上學(xué)期期中診斷試題及答案匯總,助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績!

 

       部分資料截圖如下:

 

 

附贈:語文期中診斷閱讀理解答題技巧

 

1、 文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,較后一段某句的作用。    

對于這種題型我們可以從兩個方面來回答:    

對于先進(jìn)段的問題,從結(jié)構(gòu)上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領(lǐng)全文;或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。    

中間某段的問題,在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。    

較后一段或某句的作用是總結(jié)全文,點明文章主旨,讓人回味無窮,并與題目相照應(yīng)。    

2、 文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?    

這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答,常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的,有的也許寫得比較含蓄,有的是直抒胸臆。    

3、 概括文章主旨。    

對于這種題目,在回答之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍,然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來進(jìn)行回答:“通過…… 故事,歌頌(贊美)了……表達(dá)了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找,在文章的每一段特別是先進(jìn)段或較后一段的先進(jìn)句或較后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。

 

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020學(xué)年東直門中學(xué)初三(上)期中語文試題,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,同學(xué)們診斷就在眼前了,只有用心準(zhǔn)備,才能取得好的成績,更多資料歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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