北京地理生物怎樣算中考成績

2019-10-22 14:05:04 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京地理生物怎樣算中考成績！初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了，同學(xué)們也要為了中考努力的拼搏這一年了，同學(xué)們今年的中考和去年的中考總成績分?jǐn)?shù)是一樣，算分規(guī)則也是一樣的，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京地理生物怎樣算中考成績！希望可以幫助到大家。

中考分?jǐn)?shù)方法：

1、可能會考科目(語文、數(shù)學(xué)、英語、體育)總分相加;

2、選考科目，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實(shí)際分?jǐn)?shù)(保留1位小數(shù));

3、各科成績相加后按四舍五入原則取整，文化課診斷科目選考工作安排在初三第二學(xué)期。選考科目折分方法：選考科目的原始分助力能力均為100分(含綜合實(shí)踐10分)，但是較后的實(shí)際得分要將原始得分乘以相應(yīng)的系數(shù)后得到。

具體方法為：先將選考的三門科目原始分?jǐn)?shù)由高到低排序，然后分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算成較后的中考得分。所以三科折算后的實(shí)際助力能力為100分、80分、60分。

下面為大家舉兩個(gè)例子來幫助理解：

例1、實(shí)考80、80、80，實(shí)得：80分ⅹ100%+80分ⅹ80%+80分ⅹ60%=192分實(shí)考90、80、70，實(shí)得：90分ⅹ100%+80分ⅹ80%+70分ⅹ60%=196分如果不乘系數(shù)的話分?jǐn)?shù)相同，現(xiàn)在相差4分

例2、實(shí)考90、80、70，實(shí)得：90分ⅹ100%+80分ⅹ80%+70分ⅹ60%=196分實(shí)考90、70、60，實(shí)得：90分ⅹ100%+70分ⅹ80%+60分ⅹ60%=182分如果不乘系數(shù)的話相差20分，現(xiàn)在相差14分。

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部分資料截圖如下：

附贈：掌握記憶方法

記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點(diǎn)，配以適宜的記憶方法，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法很多，正面僅舉生物學(xué)習(xí)中較常用的幾種：

1.簡化記憶法

即通過分析教材，找出要點(diǎn)，將知識簡化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。例如，消化系統(tǒng)從口腔到肛門之間的器官按照順序記憶。

2.聯(lián)想記憶法

即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如，記血漿的成分，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了（水即水，蛋是蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽代表無機(jī)鹽）。

3.對比記憶法

在生物學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對比法記憶法。對比法，即將有關(guān)的名詞單列出來，然后從范圍、內(nèi)涵、外延乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)，這樣反差鮮明，容易記憶。例如，同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等。

4.綱要記憶法

生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶，可將這些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識的記憶。例如，高等動(dòng)物的物質(zhì)代謝就很復(fù)雜，但它也有一定規(guī)律可循，無論是哪一類有機(jī)物的代謝，一般都要經(jīng)過“消化”“吸收”“運(yùn)輸”“利用”“排泄”五個(gè)過程，這十個(gè)字則成為記憶知識的綱要。

5.衍射記憶法

此法是以某一重要的知識點(diǎn)為核心，通過思維的發(fā)散過程，把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復(fù)習(xí)，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。例如，以細(xì)胞為核心，可衍射出細(xì)胞的概念、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞的學(xué)說、細(xì)胞的種類、細(xì)胞的成分、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的功能、細(xì)胞的分裂等知識。

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