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北京初中語文閱讀題答題套路！同學們假期的生活就要結(jié)束了，同學們在假期里都忙些什么呢，有沒有同學們針對上個學期所存在的問題進行查缺補漏呢，語文的閱讀理解同學們有沒有在假期里做訓練呢，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京初中語文閱讀題答題套路！希望可以幫助到大家。
北京初中語文閱讀題答題套路
一、記敘文的表達方式： 記敘、描寫、議論、抒情、說明。
二、描寫方法的分類：
1、概括介紹與具體描寫；
2、形象（外貌）描寫、行為動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫；
3、正面描寫與側(cè)面描寫
4、小說中的環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會環(huán)境環(huán)境描寫
①社會環(huán)境描寫的主要作用：
1、交代作品的時代背景。
2、在回答時必須結(jié)合當時當?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。
②自然環(huán)境描寫（景物描寫）句的主要作用：
1、表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點；
2、推動情節(jié)發(fā)展；
3、渲染氣氛；
4、烘托人物形象（或人物心情、感情）；
5、突出、深化主題。
記敘文閱讀: 記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。
倒敘：把事情的結(jié)局或某個較突出的片段先寫出來，然后寫事情的發(fā)生、經(jīng)過等。
倒敘作用：倒敘一般是為了突出中心、使內(nèi)容集中，對比鮮明、或使敘述有波瀾、或為了造成結(jié)構(gòu)懸念，引人入勝。
記敘的線索:以時間為線索、以事件為線索。 以寫景抒情為主的記敘文 ，要理清寫景的順序，找出觀察點。
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