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北京小學(xué)少兒拼音字母學(xué)習(xí)

2019-08-08 13:59:34  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

北京小學(xué)少兒字母學(xué)習(xí)進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,大家還適應(yīng)嗎?一年級(jí)之前,大家應(yīng)該也學(xué)習(xí)到了一些的基礎(chǔ),這次正式進(jìn)入小學(xué)就來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧,小編給大家也整理了一些資料哦~下面小編為大家?guī)?lái)北京小學(xué)少兒字母學(xué)習(xí)!希望對(duì)同學(xué)們有幫助!

 

 

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北京小學(xué)少兒字母學(xué)習(xí)

  漢語(yǔ)(Chinese phonetic alphabets,Chinese Pinyin),是中華人民共和國(guó)的漢字注音拉丁化方案,于1955年—1957年文字改革時(shí)被原中國(guó)文字改革委員會(huì)(現(xiàn)國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì))漢語(yǔ)方案委員會(huì)研究制定。該方案主要用于漢語(yǔ)普通話讀音的標(biāo)注,作為漢字的一種普通話音標(biāo)。


  b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]


  d[得] t[特] n[訥] l[勒] g[哥] k[科] h[喝]


  j[基] q[欺] x[希]


  z[資] c[;雌] s[思] r[日] zh[知] ch[嗤] sh[詩(shī)]


  y[醫(yī)] w[巫]


  韻母表Yunmu list


  a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]


  o[喔] ong[翁] ou[歐]


  e[鵝] en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁]


  i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]


  u[烏] un[溫] ua[蛙] uo[窩] ue[月] ui[威]


  ü[迂]


  iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]


  uai[外] uan[彎] uang[往]


  整體認(rèn)讀音節(jié)


  zhi chi shi ri zi ci si


  yi wu yu


  ye yue


  yin yun yuan ying


  難點(diǎn)提示:


  1.在聽(tīng)力題中往往會(huì)出現(xiàn)“ zh zhi”等類(lèi)的比較,要提醒孩子注意區(qū)分:在讀聲母時(shí)要短促,讀音節(jié)要有動(dòng)程(長(zhǎng)一些).


  2.標(biāo)調(diào)是按照“ a o e i u ü”的順序,如“ ao”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在a上,“ uo”的調(diào)在o上,唯有“i 、u”在一起時(shí)情況例外:i 、u在一起,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后.即“iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)字母上.


  3.以前常說(shuō)“ü見(jiàn)j q x ,脫帽行個(gè)禮.”其實(shí)y后的ü也要省去兩點(diǎn)的,雖說(shuō)兩者性質(zhì)不同,但為了便于孩子的記憶,可以把順口溜改為”ü見(jiàn)j q x y ,脫帽行個(gè)禮.”


  4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實(shí)只要在收尾時(shí),把舌尖碰上上齒就對(duì)了.)


  5.后鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學(xué)時(shí),往往會(huì)發(fā)音過(guò)于靠后,時(shí)間長(zhǎng)了自會(huì)改正.)


  6.“b p d q” 4個(gè)聲母極易混淆,這時(shí)別用什么“右下半圓bbb”之類(lèi)的順口溜教孩子(雖說(shuō)以前我也是這么教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用“正6 b,正9 q”的順口溜先分清“b q”,然后再教 “bd肚子對(duì)肚子,pq腦袋對(duì)腦袋。”或者用手勢(shì):


  大拇指向上,左手b來(lái)右手d


  大拇指向下,左手p來(lái)右手q


  7.o的發(fā)音南北始終有爭(zhēng)議,但標(biāo)準(zhǔn)的讀音肯定是“哦”(一聲)。

 

 

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