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北京高中暑假的收獲作文

2019-07-29 19:50:09  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

北京高中暑假的收獲作文!人生會(huì)有許多的收獲,物質(zhì)的收獲,知識點(diǎn)收獲,人生的收獲,精神的收獲,情感的收獲···這些都是你們的一種收獲,同學(xué)們對于這些收獲,都要有一個(gè)好的記憶,用筆記下來吧。下面小編為大家?guī)?strong>北京高中暑假的收獲作文!希望對同學(xué)們有幫助!

 

 

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北京高中暑假的收獲作文

 

《快樂的暑假》作文一

雄鷹博擊長空,鯨魚傲游海洋,馬兒奔馳原野,我怎么只停留在課堂中?我也要去放眼世界,于是在暑假中,我與父母一同去張家界玩,那情景歷歷在目,真令我難忘。

我早就聽說張家界景色迷人,很想有機(jī)會(huì)到那里去游覽。盼呀盼呀,這一天我總算盼到了。今年暑假,我與爸爸媽媽去游覽張家界。

七月十八日,我們乘坐火車,經(jīng)過永顧,大庸,直奔張家界。一下車,我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。

這千山萬水之中,金鞭巖更有誘人的魅力。吃過午飯,我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下,走一會(huì)兒路,就到了金鞭巖。這巖三面直垂,高三百多米,突厄挺立,直刺云天,在夕陽的輝映下,金鞭巖金光燦爛,十分壯觀。巖頂上挺拔的古松,伸出長長的手臂,好像在歡迎我們這些游客。

據(jù)說,金鞭巖是秦始皇的趕山鞭,海龍王怕他趕山填海,就派女兒來到人間,乘秦始皇睡覺的時(shí)候,用假鞭把真鞭給換走了。后來秦始皇趕山不動(dòng),一氣之下把鞭子插在地上,就成了今天的金鞭巖。

第二天,我們向黃獅寨挺進(jìn),從林場出發(fā),沿著綠蔭下的石階而上,來到“娛樂臺(tái)”,這“娛樂臺(tái)”像個(gè)大屋檐,站在檐上往下看,眼前好一個(gè)碧綠世界。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續(xù)攀登。樹林更加茂密,顯得格外幽靜,爸爸說:“快到南天門了。”一聽到了南天門,要見玉皇大帝了,我和媽媽可來勁了。

果然,走了不久,眼前兩座相鄰的巨石拔地而起,下面是個(gè)天然的門,小路就從中間穿過。門旁有一棵高聳入云的大松樹,真像一個(gè)威武的大將軍。哇,孫悟空!只見遠(yuǎn)處巨峰突起,周圍幾十座小石峰,仔細(xì)一看,那巨峰像手握如意棒的孫悟空,它正帶著抓耳撓鍶的小猴殺進(jìn)南天門呢!

我有點(diǎn)累了,但一想起人們說的“不到黃獅寨,枉到張家界。”這句話,我覺得有股無形的力量,我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時(shí),濃霧已經(jīng)減退,變淡,站在這里,張家界的美景盡收眼底,那不計(jì)其數(shù)的奇峰怪石,蒼松翠柏,真美麗。∥乙呀(jīng)明白“不到黃獅寨,枉到張家界。”的含義了。

游覽結(jié)束了。今年的暑假讓我游山玩水,難道這不是一個(gè)快樂又美好的假期嗎?

《快樂的暑假》作文二

光陰似箭,日月如梭,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,雖然已經(jīng)開學(xué)了,但暑假里的每一件事我都映像深刻。

剛放假不久,我就和哥哥、爸爸回了一趟老家,去看望我的外婆。我的老家在潮州一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的地方。那里幾乎是四面環(huán)山,但非常漂亮。我老家那還有很多的水,有河流、小溪,還有瀑布。剛回到老家,我就迫不及待的去玩水了,我和爸爸、哥哥來到山腳下,看著瀑布從上面直瀉下來,那場景真是壯觀極了。

正所謂“游山玩水”,玩了水肯定要游山啦。我們來到了一個(gè)像山洞一樣的地方,附近有很多石塊,還有很清澈的水。我們邊走邊欣賞風(fēng)景,那里就像是畫一樣,一幅美麗的山水畫。我們走著走著,突然看到了一只動(dòng)物,因?yàn)椴恢鞘裁,而且住在一個(gè)很高的地方,所以我們沒有近距離的看清楚,但我覺得像是一只熊,一只龐大的動(dòng)物。

玩完后,我們就要去看望家人了,雖然外婆早已知道我們會(huì)回去,但我看到我們是真的非常開心,因?yàn)閷?shí)在太遠(yuǎn)了,要做好幾個(gè)小時(shí)的車,所以很久才能見上一面。那天晚上,我們在一起吃了一頓團(tuán)圓飯,當(dāng)時(shí)真的好溫馨哦。

第二天,爸爸帶著我和哥哥一起去釣魚,我們捉了很多蚯蚓做魚餌。我們把蚯蚓鉤在鉤子上,然后揚(yáng)起魚竿,靜靜地等待著魚兒們“自投羅網(wǎng)”。等了好久好久,我這邊終于有了動(dòng)靜,浮標(biāo)慢慢往下沉,魚線繃緊了,我趕緊把魚竿往上扯,不知是魚太大還是什么原因,我使勁全身力氣,都沒法把它拉上來,魚竿都彎成了U形,我們的僵持進(jìn)入了白熱化的階段。

這時(shí)候,旁邊正在發(fā)呆等著魚上鉤的哥哥發(fā)現(xiàn)了我這邊有動(dòng)靜,就立馬扔下魚竿跑來幫忙。哥哥握住我的魚竿,叫我站到一邊,然后發(fā)力,把魚竿往上一揚(yáng),只見一根黑黑的東西騰出水面,仔細(xì)一看,原來是一根長近一米的樹枝。樹枝一端還有折斷的痕跡,也許我拉不上來的原因,就是因?yàn)樗ㄔ谑^里了吧,真掃興啊!

夜幕漸漸降臨了,我們還是一條魚都沒釣到,提著個(gè)空桶就回家了。

美好的幾天很快就過去了,我們依依不舍的和家鄉(xiāng)的親人說再見。坐著大巴離開了我的家鄉(xiāng),回到中山。

這個(gè)快樂的暑假我一定不會(huì)忘記的!

《快樂的暑假》作文三

今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,堂姐和表哥們也放了暑假,堂姐和表哥要來我家小住,我參加了游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。

你不知道!有一天,兩個(gè)同學(xué)一起來叫我出去,是做一次全市人民健身調(diào)查,就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目,我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后,就開始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人,我膽子小,不敢問,就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請問您的活動(dòng)時(shí)間是多久?活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢?”

這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細(xì)地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣,我們?nèi)艘恢眴柕街形,四張的人?shù)一共有80個(gè)人,每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項(xiàng)功課!

還有一天,堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩,我們搭了出租車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊(duì)排到馬路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐為我買了一些玩具,等我回到家的時(shí)候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。

當(dāng)然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網(wǎng)了。我跑到客廳,打開電視,看我較喜歡的連續(xù)劇《一起又看流星雨》。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現(xiàn)在,家里的水果不怕沒得吃,只怕吃不完。

我每年的暑假都很快樂,但今年的暑假是較快樂的了。

 

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