資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中輔導(dǎo) > 初中語(yǔ)文 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

北京八年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)

2019-07-26 23:13:48  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京八年級(jí)下冊(cè)暑假功課!同學(xué)們已經(jīng)是八年級(jí)的孩子了,這個(gè)學(xué)期的功課老師留的一定很多吧,因此同學(xué)們一定要早早的開(kāi)始寫(xiě)功課,千萬(wàn)不要拖到放假的較后幾天才開(kāi)始寫(xiě),下面就是小編特意為大家整理的北京八年級(jí)下冊(cè)暑假功課,希望對(duì)大家能夠有幫助。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

 

想要了解【初中暑假功課】的相關(guān)資料,請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康初中交流福利群】愛(ài)智康初中交流福利群,并直接向管理員“小康康”索取!愛(ài)智康初中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!  

 

北京八年級(jí)下冊(cè)暑假功課

 

  一、 積累與運(yùn)用(28分)

  1、 給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(5分)

  洗濯( )稟告( )蹂躪( )確鑿( )詩(shī)意盎然( )

  破綻( )驀然( )熾痛( )羸弱( )面面相覷( )

  2、 下列詞語(yǔ)中有五個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)先在錯(cuò)別字下劃?rùn)M線,然后在田字格中訂正。(5分)

  沾污 猝然 脁望 鑒賞 幽寂 狂斕

  憂心忡忡 不可思意 養(yǎng)精蓄銳 迫不急待 斑斑駁駁

  3、 古詩(shī)文積累。(8分)

  (1) 獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。

  , 。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)

  (2)故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。 ,

  。(岑參《逢入京使》)

  (3)《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的句子

  是: , 。

  (4)趙師秀的《約客》中含而不露地表現(xiàn)了作者寂寞心情的句子

  是: , 。 新- 課-標(biāo)- 第-一 -網(wǎng)

  4、 運(yùn)用下列任意三個(gè)成語(yǔ),寫(xiě)一段內(nèi)容健康、主題明確的話。(50字左右,4分)

  不可磨滅 興致勃勃 人聲鼎沸 憂心忡忡 齊心協(xié)力

  5、 名著考察。(2分)

  《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫充分利用自己的頭腦和雙手,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園,在這期間,他經(jīng)歷了修建住所、 、 、制造器具、縫紉衣服等過(guò)程。(請(qǐng)用四字短語(yǔ)將上面的話補(bǔ)充完整)

  6、 根據(jù)下面的情境,補(bǔ)充小明談話的內(nèi)容。要求文明得體,清楚連貫。(4分)

  暑假,小明乘火車(chē)到北京旅游。

  (1)途中,鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請(qǐng)小明喝。小明想起學(xué)過(guò)的安全知識(shí),于是禮貌地說(shuō):“ 。”

  (2)到了北京,小明在****賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系,以免他們擔(dān)心,他用房間的電話撥通了爸爸的手機(jī),說(shuō):“

  。”

  二、 文言文閱讀(12分)

  《兩小兒辯日》 ——孔子

  (甲) 孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。

  一兒曰:“我以日始岀時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”

  一兒以日出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。

  一兒曰:“日初出大如車(chē)蓋,,及日中則如盤(pán)孟,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”

  一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者良乎?”

  孔子不能決也。

  兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”

  (乙)司馬溫公童稚時(shí),與群兒戲于庭。庭有大甕,一兒登之,偶?jí)櫘Y水中。群兒皆棄去,公則以石擊甕,水因穴而迸,兒得不死。蓋其活人手段已見(jiàn)于齠齔中,至今京洛間多為小兒擊甕圖。(選自《冷齋夜話》)

  7、解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分)

  (1)日始出時(shí)去人近( )(2)一兒以日出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。( )

  (3)及其日中如探湯( )(4)一兒登之 ( )

  8、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)

  (1)孰為汝多知乎? 。 (2)溫公童時(shí)與群兒戲于庭。 。

  9、甲乙兩段文字均表現(xiàn)了兒童的聰明智慧,但各有側(cè)重。甲段通過(guò)對(duì)話表現(xiàn)了兒童的 ,已段則通過(guò) 變現(xiàn)了兒童的 。(3分)

  10、甲段中“孔子不能決也”,說(shuō)明他沒(méi)有不懂裝懂,他實(shí)事求是的態(tài)度符合他自己所說(shuō)的“ , ,是知也”。根據(jù)我們的文史知識(shí)推斷,一段中的溫公是宋代的 。(3分)

  三、 現(xiàn)代文閱讀(25分)

  (一)閱讀下文,完成11—14題。(13分)

  客店沒(méi)有空房間 (美)D•道內(nèi)華

  華利•普林那年才九歲,上二年級(jí)。城里很多人都知道他學(xué)習(xí)很吃力,他長(zhǎng)得又高又笨,無(wú)論是動(dòng)作還是思維都很遲緩。班上的孩子們嬉鬧時(shí),常設(shè)法把他排斥在外,但華利總是在一旁等著,找機(jī)會(huì)幫個(gè)忙。他是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,整天笑嘻嘻的,有著保護(hù)弱者的天性。每當(dāng)大孩子追打小孩子時(shí),華利總是說(shuō):"為 什么不停下來(lái)?他們沒(méi)有哥哥。" 華利希望能在那一年的圣誕慶典中扮演拿著長(zhǎng)笛的牧羊人。但劇的導(dǎo)演認(rèn)為這是一個(gè)重要的角色,不能交給華利。不過(guò)客店老板倒沒(méi)有多少事情好做,華利只需狠狠地拒絕約瑟住下就行了。

  同往常一樣,大批觀眾聚在一起看一年一度的耶穌誕生情景再現(xiàn)。華利站在舞臺(tái)的幕后,出神地望什么。

  這時(shí),約瑟出現(xiàn)了,慢慢地走著,溫柔地保護(hù)著瑪麗亞,使勁地敲著裝在背景上的木門(mén)。

  "你要干什么?"華利,這個(gè)"客店老板"粗聲粗氣地問(wèn),并打開(kāi)了門(mén)。

  "我們找店住。" "到別處去找吧,"華利直盯著前方,用力說(shuō)道,"這個(gè)店已經(jīng)住滿了。""先生,我們到處都問(wèn)過(guò)了,都不行。我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn),而且很累了。""這個(gè)店里沒(méi)有屋子給你。"華利看起來(lái)很?chē)?yán)厲。

  "行行好吧,好心的老板。這是我的妻子,瑪麗亞。她懷著孩子,你肯定會(huì)有一個(gè)小角落給她歇歇腳。"這時(shí),店老板先看了看瑪麗亞,然后停了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話,長(zhǎng)得叫觀眾焦急。

  "不行!滾開(kāi)!"提示人在幕后小聲地說(shuō)。

  "不行!"華利重復(fù)道,"滾開(kāi)!"約瑟凄慘地扶著瑪麗亞,瑪麗亞把頭枕在她丈夫的肩上,兩個(gè)人開(kāi)始離去。

  華利站在門(mén)口,望著這不幸的夫妻。他張著嘴,憂愁地皺著眉頭,眼里顯然充滿了淚水。

  突然,這歷史的再現(xiàn)出現(xiàn)了與眾不同的結(jié)局。

  "別走,約瑟!"華利喊道,"帶瑪麗亞回來(lái)。你們可以住在我屋里!"一些人覺(jué)得這次表演砸鍋了;但絕大多數(shù)人認(rèn)為這是他們所看到的較好的演出。

  11、這篇文章的主要任務(wù)是華利,對(duì)他的描寫(xiě)主要采用了 、 、 描寫(xiě)的方法。(3分)

  12、文章開(kāi)頭寫(xiě)華利又高又笨,思維行動(dòng)遲緩,其作用是什么?(4分)

  13、華利開(kāi)始演出時(shí)很投入,可后來(lái)并未按導(dǎo)演的要求去做,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页瞿鼙憩F(xiàn)這一轉(zhuǎn)變過(guò)程的描寫(xiě)。(2分)

  14、你如何理解文章較后一段“一些人覺(jué)得這次表演砸鍋了,但絕大多數(shù)人認(rèn)為這是他們看到的較好的演出了”?(4分)

  (二)閱讀下面一篇文章,完成15—19題。(12分)

  看著你開(kāi)花

 、偎麑⒁淮笈韫肥撤旁谀侵荒覆亻岬拿媲,但它卻瞧也不瞧,它只是焦急地在狗欄前一個(gè)一個(gè)地打著圈。它已經(jīng)這樣好多天了。

 、谒行┯谛牟蝗。看了好久,終于,他把它牽了出來(lái)。

 、鬯且恢荒覆亻幔瑒偵。他剛買(mǎi)到它沒(méi)多久,它就懷了孕。他真是甭提有多高興了。而且,更讓他意外的是,這只母獒一下就生下了八只小崽!要知道,藏獒就是錢(qián)啊。自從幾只小藏獒出生后,他就一刻不離地精心照看著它們。包括老的和小的。

 、艿S著小藏獒一天天長(zhǎng)大,問(wèn)題卻出現(xiàn)了。那些小家伙,較開(kāi)始時(shí)站都站不穩(wěn),也就相安無(wú)事。隨著時(shí)間的推移,它們慢慢站起來(lái)了,然后慢慢睜開(kāi)了眼。但一睜開(kāi)眼,它們卻就開(kāi)始“內(nèi)哄”,只要一有機(jī)會(huì),這些小東西就會(huì)互相撕咬著對(duì)方的身體。開(kāi)始他還認(rèn)為它們這是鬧著玩的,但越到后來(lái),他卻越覺(jué)得不對(duì)勁,因?yàn)樗鼈兯阂У迷絹?lái)越厲害。特別是隨著它們?cè)絹?lái)越有力氣,這種狀態(tài)竟然越來(lái)越嚴(yán)重。某一天,他竟然發(fā)現(xiàn)其中的一只小藏獒被撕咬得遍體鱗傷!他感覺(jué)到了事態(tài)的嚴(yán)重!但更讓他感覺(jué)不可思議的是,所有的小家伙在互相撕咬時(shí),都是當(dāng)著它們的母親,那只母藏獒的面,但母親卻理也不理,就任由它們?cè)谧约旱拿媲皻埧岬厮阂(gè)不停!

  ⑤這種情況他已經(jīng)碰到好幾次了!他覺(jué)得再這樣下去肯定不行,于是,就把所有的藏獒全部分開(kāi),一只一個(gè)狗屋。但讓他沒(méi)有想到的是,他把這些小藏獒分開(kāi)后,竟然從那一天開(kāi)始,就再也沒(méi)有一只進(jìn)食!

 、扌〔亻醾円惶焯煸谙荨](méi)有辦法,他只有又把這些獒全集中在了一起。此后,他幾乎一秒不停地守著它們,只要發(fā)現(xiàn)它們又在互相攻擊對(duì)方了,他就馬上上前,把它們分開(kāi)。

 、叩私K究不是鐵打的。一天早上,他突然在狗欄前的臨時(shí)小鋪上醒來(lái)了。一醒來(lái),他就看到,整個(gè)狗欄里,已經(jīng)鮮血一片!他暗叫不好!馬上起床,一看,果然,狗欄里已經(jīng)橫七豎八地躺了整整七條死去的小藏獒的尸體!

  ⑧所幸的是,還有一只小藏獒活了下來(lái)。只剩下了一只,也就沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)了,它安安穩(wěn)穩(wěn)地隨著母親長(zhǎng)大了,而且特別強(qiáng)壯,特別兇猛!

 、岷髞(lái)一個(gè)相關(guān)人士給他說(shuō),藏獒一胎都會(huì)生好幾條,但每一胎較后卻都只能留下一條!原因是藏獒天生就是一個(gè)好斗的品種,只要它們一生下來(lái),就會(huì)開(kāi)始永無(wú)止境的爭(zhēng)斗,爭(zhēng)斗的目的,只是為了證明自己的強(qiáng)大。如果一生下來(lái)就非常羸弱的藏獒,也就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)長(zhǎng)大。在它們的群體里,能夠較后存活下來(lái)的,也就永遠(yuǎn)都是那些從一生下來(lái)就較強(qiáng)的個(gè)體!而這也保證了藏獒這一物種一直以來(lái)能傳承一種較強(qiáng)悍的血統(tǒng),間接為藏獒生生不息的繁衍立下了汗馬功勞。

 、馑(tīng)了,一下就震驚了!原來(lái),那些他看在眼里的殘酷撕殺,竟然都是為了物種能更好地延續(xù)這一目的啊。從此,他明白了一個(gè)道理,千萬(wàn)不能再僅僅以人的眼光去看待任何一種與人類和諧相處的生靈。它們也有它們生存的準(zhǔn)則。這就如一朵花,你只能看著它開(kāi),而不能命令它在什么時(shí)候開(kāi)一樣

  15、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文內(nèi)容。(2分)

  16、“我”對(duì)小藏獒撕咬、廝殺的認(rèn)識(shí)和行為先后經(jīng)歷了哪幾次變化?(4分)

  17、文章題目好在哪里?(2分)

  18、本文作者借藏獒表達(dá)了怎樣的感悟?(2分)

  19、動(dòng)物有自己的生存準(zhǔn)則,植物也有,“揠苗助長(zhǎng)”就是一個(gè)人類違背動(dòng)植物生存準(zhǔn)則的反面例子。你還知道別的動(dòng)植物有自己的生存準(zhǔn)則的例子嗎?請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)。(2分)

  四、 作文(50分)

  20、以“這件事,我做對(duì)了”為題,寫(xiě)一篇記敘文,字?jǐn)?shù)600字左右,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)、姓名。

 

小編推薦 家長(zhǎng)必進(jìn):

 

  點(diǎn)擊鏈接:https://jinshuju.net/f/ztbtmb,填寫(xiě)姓名、電話信息后即可跳轉(zhuǎn)百度云盤(pán)地址,即可獲取小初高練題目匯總。

 

  小編推薦:

  北京七下暑假功課答案全部答案

   北京暑假生活八年級(jí)答案

  北京七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假功課

 

 

  以上就是小編特意為大家整理的北京八年級(jí)下冊(cè)暑假功課,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面有疑問(wèn),可以撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話:!有專業(yè)的老師為大家答疑解惑。

文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)1寒假