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北京小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題

2019-07-23 11:47:47  來(lái)源:本站原創(chuàng)

 

 北京小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目!不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。語(yǔ)文無(wú)疑在任何孩子時(shí)代,都是一門(mén)重要的學(xué)科。在如今新課改的情況下,語(yǔ)文學(xué)科的重要性更加凸顯。要想學(xué)好語(yǔ)文較重要的是要培養(yǎng)興趣以及不斷的訓(xùn)練。下面為大家?guī)?lái)北京小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

    

  北京小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目

  一、看寫(xiě)詞語(yǔ)。(24分)
 
      měi féng(    )端午節(jié),都會(huì)有dēng gāo(     )的人luò yì bù jué(     )地來(lái)到這里祈求xìng fú(   )
 
      我們看到了jūn yún(      )的雨花石灑在林間小路,liǔ shù(      )nèn lǜ(      )又 mào mì(     )的枝條自然地垂下來(lái),遠(yuǎn)處的樹(shù)林里wú yōu wú lǜ(      )的孩子們?cè)趜huī zhú(    )和玩耍。
 
 二、補(bǔ)充詩(shī)句,并用“”給紅色的字選擇正確的解釋。(6 分)
 
      1.秋叢繞似陶家,________  。
        A.舍得     B.居住的房子     C.舍棄
     
      2. ________ , 任東西南北風(fēng)。
        A.你     B.而且     C.通“耳”
     
      3.勸君更一杯酒,________。
        A.喝完     B.盡情    C.盡頭
三、補(bǔ)充成語(yǔ)并完成訓(xùn)練。
        (    )先(    )后      (    )(    )玉立     
       自顧(  )(    )      (    )折(    )落     
       生氣(    )(  )      落(    )歸(   )
      1.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (12分)
 
      2.表示‘自己顧不來(lái)自己”意思的詞語(yǔ)是________ 。(2分)
 
      3.選詞填空。(10分)
 
      一棵裸松樹(shù),(    )地聳立在公路兩旁,他們(  )向人們問(wèn),看到它們生長(zhǎng)地(     ),我們真幵心。我們(  )地東看西看,我們知道當(dāng)(     )肘,那就是他們奉獻(xiàn)的較后一刻。
四、句子訓(xùn)練。(6分)
 
      1.它較喜歐吃箭竹,箭竹既脆又略帶甜味。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
 
      2.老麻雀用自己的身軀掩蓋著小麻雀。 (修改病句)
 
      3.幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。(縮寫(xiě)句子)
五、課內(nèi)閱讀。(12 分)
 
      它什么都怕?傁氩仄饋(lái)?墒撬帜敲从旅停(    )說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠,(    )遇 上蛇也敢斗斗。
 
      小貓滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài),腿腳還不穩(wěn)。可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛,一個(gè)線(xiàn)團(tuán),都是它的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái),它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來(lái),再跑再跌。它的頭撞在門(mén)上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋干,所到之處,枝折花落。你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它,它是那樣生氣勃勃,天真可愛(ài)!
 
      1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4 分)
        勇猛一(     )   可愛(ài)一(    )
 
      2.在短文括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2 分)
      
      3.滿(mǎn)月的小貓的可愛(ài)體現(xiàn)在哪里?(2分)
 
      4.用橫線(xiàn)畫(huà)出小貓把花草弄壞的句子。(2 分)
 
      5.為什么小貓闖禍“我”卻不舍得責(zé)打它? (2 分)
 
六、課外閱讀。(13 分)
 
      校園里的梧桐樹(shù),你是我們的好朋友。
 
      春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,(歡樂(lè)  快樂(lè))地綻開(kāi)在枝頭就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來(lái),點(diǎn)燃了。火苗(跳躍  跳動(dòng)) 著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料。使你長(zhǎng)得更加粗壯。
 
      校園里的梧桐樹(shù),你是我們的好朋友。
      1.畫(huà)掉括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2 分)
 
      2.短文中畫(huà)橫線(xiàn)句子采用的修辭方法是(    )。 (2 分)
         A.比喻     B. 擬人     C.夸張      D. 排比
 
      3.秋天,人們?cè)鯓邮刮嗤?shù)長(zhǎng)得更加粗壯? (2 分)
 
      4.短文中前后互相照應(yīng)的句子(              )
 
 
 

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