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2019年北京市中考作文指導(dǎo):美好言

2019-06-08 19:53:09  來源:中考網(wǎng)

2019年北京市中考作文指導(dǎo):美好言。轉(zhuǎn)眼間就要中考了,語文是先進(jìn)科診斷,俗話說的話,萬事開頭難,把語文科目考好有利用信心的梳理,而語文診斷中占分比較高的就是作文,因此同學(xué)們一定要把作文寫好,下面為大家?guī)?/span>2019年北京市中考作文指導(dǎo):美好言,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019年北京市中考作文指導(dǎo):美好言

 

語言是文章的載體,無論是文章的主題還是作者的情感,較終都要靠語言來完成表達(dá)。語言除了基本的要求準(zhǔn)確、通順之外,其表現(xiàn)力和感染力也直接決定著文章的質(zhì)量。語言是人類千百年來后天的造化,并非是一朝一夕的事,所以,要掌握一門語言是需要花大力氣的,而作文的語言更是經(jīng)過錘煉的精華,那就更需要我們努力去學(xué)習(xí)它掌握它。    

 

就初中孩子的記敘文語言而言,首先應(yīng)做到準(zhǔn)確、明了、通順,然后才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到生動(dòng)、形象、感染力強(qiáng)。對(duì)于初三中考總復(fù)習(xí)的作文訓(xùn)練,我們重點(diǎn)需要訓(xùn)練的是語言的生動(dòng)、形象和感染力。語言的表達(dá)是多角度的,詞語的組合也是極富變化的,你選擇的表達(dá)角度不同或者說你選擇的詞語組合不同其表達(dá)效果就大不相同。    

 

下面我們來看一個(gè)例子:    

 

如文言文《滿井游記》,課下有一些對(duì)文句的注釋,其中有一句"山巒為睛雪所洗"的翻譯。課本上是這樣的:"山巒被融化的雪洗干凈。"這的確是翻譯得很清楚,孩子都能理解,可是,卻沒有一點(diǎn)美感。    

 

如果我們要加強(qiáng)一下這句的節(jié)奏感應(yīng)該是:山巒被融化的雪水洗得干干凈凈。    

 

如果我們要強(qiáng)調(diào)一下這句的意象美應(yīng)該是:山巒被溫暖的陽光所融化的晶瑩雪水擦洗得清新動(dòng)人。    

 

這里就是我們中考作文要追求的語言方向。一句話,要有美感。那么,怎樣才能使你的語言具備一定的美感呢?    

 

下面就文章語言的美感提五點(diǎn)建議:    

 

1。讓你的語言有一種整齊的美。    

 

在我們的視覺美感里,有一種美就是通過整齊來表達(dá)的。中國古典建筑里的對(duì)稱性就是一種整齊,軍隊(duì)的閱兵也講究的是一種整齊,它會(huì)給人一種強(qiáng)烈的震撼力,達(dá)到一種美的效果。反映到文章里也如此,中國古典文章里有一種駢文,也就是一種整齊的句式,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不講究這種整篇整篇的整齊了,但,如果能在文章中適當(dāng)?shù)赜蒙弦稽c(diǎn),也會(huì)達(dá)到很好的表達(dá)效果。

 

例如,有一位孩子的作文里有這樣一段話:"陽光依舊燦爛,它不會(huì)因?yàn)槲业男那榘档ニ墓鉂,天空依舊湛藍(lán),突然想到,我不能這么悲觀,我要向前看。"    

 

分析一下這段語言,它的確不失美感。但,當(dāng)我們讀過之后總是會(huì)覺得有一些美中不足的。是什么呢?就是語言的一種均衡性、對(duì)稱性。前面的"陽光依舊燦爛,它不會(huì)因?yàn)槲业男那榘档ニ墓鉂?quot;與后面的"天空依舊藍(lán)"很不對(duì)稱,總讓人覺得缺少一點(diǎn),顯得很不整齊。    

 

我們可以修改一下再讀:陽光依舊燦爛,它不會(huì)因?yàn)槲业男那榫趩识ス饷;天空依舊湛藍(lán),它也不會(huì)因?yàn)槲业那榫w暗淡而去黯然神傷。突然想到,我不應(yīng)該這么悲觀,我要向前看。    

 

這樣再讀,我們就可以感覺到這段文字均衡得多,節(jié)奏感也強(qiáng)了。也就是讓其中的文字有一定的對(duì)稱性。    

 

2。讓你的語言有一種錯(cuò)落的美。    

 

語言的錯(cuò)落就是在文章中你的語言要盡量富于變化,長句、短句、駢句、散句交錯(cuò)使用,使你的文章有較強(qiáng)的節(jié)奏感,令人讀起來朗朗上口,搖曳多姿,極富美感。    

 

我們來看一段本班孩子的作文語言:走在炎熱的歸家之路上,你已經(jīng)大汗淋漓。但你仍須背著碩大的背包一步一步艱難地向前走著。你累、你熱、你煩躁……,但,突然,迎面吹來一陣涼風(fēng),你涼、你爽、你快樂……飄逸的風(fēng)給你送來飄逸的快樂。    

 

這段話雖然寫的是一件非常平淡的事,也就只不過是放學(xué)回家,背上背著一周來的一些衣物雜件,走在炎熱的歸家之路上?墒,讀起來卻是那樣的富于美感。它的美就在于它的語言的長短交錯(cuò),排列恰當(dāng),而在總體上又不失語言的均衡性,使語言的節(jié)奏感極強(qiáng),讓人讀起來朗朗上口,韻味無窮。    

 

有很多的時(shí)候,就整篇文章來看整齊與錯(cuò)落是交叉的,就是整齊中錯(cuò)落,錯(cuò)落中有整齊,那才是一種更理想的表達(dá)效果。    

 

3。讓你的語言有一種情感的美    

 

感情常常充溢著我們每一個(gè)人的心,但是,要把我們心中那真摯的感情表達(dá)出來卻是要在語言上多加琢磨的。    

 

如孩子作文中有這樣一段話:有句話精煉地概括了人生的三種情:友情是水,愛情是酒,親情是血。顯然,其中較珍貴、較濃厚的是親情,在我看來,親情是不單只發(fā)生在親人之間,如果友情到了甘苦與共的境界便升華為親情。

 

這段話也是很常規(guī)的,當(dāng)然也很清楚的表達(dá)了自己的意思。它就是很平靜地告訴我們友情有時(shí)也可以與親情等同。讀者讀過之后,可能會(huì)頷首稱同,但,很難被感動(dòng)。    

 

如果我們換一種詞語選擇和語句組合方式,你會(huì)有不同的感受。下面請(qǐng)看:    

 

友情是水,愛情是酒,親情是血。這不知是誰用如此精煉的語言概括出了人生的三種情。顯然,在人們看來,這其中較珍貴、較濃厚的一定是親情,"血濃于水"!然而,在我看來,這濃于水的血不一定只流淌在一脈相承的親人間,如果友情也到了甘苦與共的境界又何嘗不也是一種血的流淌!    

 

這樣一改后,我們?cè)僮x一讀,就不僅僅只是告訴你什么,而是感染了你什么,其抒情性與感染力就大大加強(qiáng)了。    

 

4。讓你的語言有一種意象的美    

 

所謂意象,就是我們描寫時(shí)所選擇的對(duì)象,也指我們?cè)谶\(yùn)用比喻、比興時(shí)所選擇的喻體對(duì)象。我們知道,很多寫景的文章,總是選擇那些具有相當(dāng)美感的景物加以描寫,很自然地使語言產(chǎn)生美感。但更多的時(shí)候,我們的描寫對(duì)象很難從視覺上給人什么美感,而這時(shí)還只是直白在敘寫就會(huì)顯得很淺露、平實(shí),甚至是粗俗,缺乏美感,如果我們能換一個(gè)與之有某種相似之處且有一定美感的意象加以描寫,做到言此而意及彼,就會(huì)產(chǎn)生一種意象的美,增加語言的美感。    

 

5。讓你的語言有一種深刻的美    

 

語言的深刻性主要反映一個(gè)人的思想的深刻性,所以,沒有一個(gè)深刻的思想是不可能有深刻的語言的。這就要求我們平時(shí)對(duì)身邊的人或事,對(duì)社會(huì)的人或事多加以思考,聯(lián)系你所學(xué)過的各科知識(shí),給出一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和一個(gè)較為正確的評(píng)價(jià)。當(dāng)然一般這都是在自己的平時(shí)訓(xùn)練中進(jìn)行的、積累的。    

 

有很多老一輩的作家都是這方面的典范。如臺(tái)灣作家林清玄、劉墉、本土作家賈平凹等,他們都是從平常小事中領(lǐng)悟到深刻的生活道理。這些都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。    

 

當(dāng)然,使語言美的方法還有很多,如多用美詞,多用比喻、擬人等修辭手法等等?傊,只要我們心中想著這些方法,在寫作中在適當(dāng)?shù)奈恢,自然地運(yùn)用它們,一定會(huì)使我們作文的語言增色不少。

 

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這一期的2019年北京市中考作文指導(dǎo):美好言,編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在中考較后的階段同學(xué)們一定要好好復(fù)習(xí),較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!

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