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2019北京東城區(qū)初一下學期期末生物試卷及答案

2019-05-22 13:45:16  來源:網絡整理

2019北京東城區(qū)初一下學期期末生物試題及答案!在復習的時候,建議同學們以課本為主,多看看自己在平時記的筆記,還有其他的一些錯題,把這些錯題從易到難整理清楚,問題比較多多,就從簡單到開始復習,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京東城區(qū)初一下學期期末生物試題及答案,希望對大家有所幫助。

 

 

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2019北京東城區(qū)初一下學期期末生物試題及答案

 

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初一生物期末復習提綱

 

生物

 

1、生物學(定義):研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學。

 

2、生物學研究對象:植物、動物、細菌、真菌、病毒等生物,以及它們與環(huán)境的關系.

 

先進單元 生物和生物圈

 

先進章 認識生物

 

1、科學探究的基本方法之一:觀察

 

2、生物的特征:

 

①生物的生活需要營養(yǎng)(綠色植物通過光合作用制造自身所需要的營養(yǎng)物質;動物不能自己制造有機物,只能直接或間接以植物為食)

 

②生物能進行呼吸(如 鯨副處水面換氣)

 

③生物能排除體內產生的廢物(如 人出汗,植物的落葉等)

 

④生物能對外界刺激作出反應(如 含羞草對刺激作出反應)

 

⑤生物能生長和繁殖(如 種子萌發(fā)、破殼而出幼鱷等生物都能由小長大,到一定階段開始繁殖下一代)

 

⑥生物都有遺傳很變異的特性(如 “種豆得豆”是遺傳、“一母生九子,九子各不同”是變異現象)

 

⑦除病毒外生物都是由細胞構成的

 

3、科學探究的常用方法之一:調查

 

▲調查的一般方法

 

步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告

 

▲生物的分類

 

按照形態(tài)結構分:動物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物

 

按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

 

第二章 了解生物圈

 

1、生物圈(定義):地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。

 

生活環(huán)境:生物的生存空間和它周圍的各種影響因素。

 

2、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。

 

分類:

 

①非生物因素—陽光、空氣、溫度、水、土壤性質等

 

②生物因素----影響某種生物生活的其他生物。

 

3、探究問題的一般過程: ①提出問題 ②作出假設 ③制定計劃 ④實施計劃 ⑤得出結論 ⑥討論和交流。

 

4、光對鼠婦生活影響

 

設計對照試驗幾點注意事項:

 

①實驗結束后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中

 

②對照實驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗。對照實驗中只能有一個變量

 

③只用1只鼠婦做實驗,結果具有很大的偶然性,用10只鼠婦做實驗,可以減少偶然因素。

 

5、生物與生物之間關系

 

捕食關系(兔以某些植物為食,狼以兔為食)

 

競爭關系(水稻和田中雜草爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等)

 

合作關系(螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲)

 

寄生關系(蛔蟲、豬肉絳蟲等寄生在人和其他動物的體內)

 

6、生物與環(huán)境之間的關系;生物能適應環(huán)境,也能影響和改變著環(huán)境。

 

▲生物對環(huán)境的適應和影響

 

生物對環(huán)境的適應P19的例子

 

生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土

 

7、生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。

 

8、生態(tài)系統(tǒng)組成:⑴非生物部分:陽光、空氣、水、溫度、土壤等

 

▲如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數量做大的應該是生產者。

 

 

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