2019年北京初二歷史相關(guān)必背知識點

2019-05-03 17:16:01 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初二歷史相關(guān)背誦知識點！很多同學(xué)都認為，歷史既然是文科學(xué)科，那學(xué)習起來肯定是以積累和背誦為主，沒錯，歷史的確不能缺少背誦和積累，但是更重要的是，同學(xué)們要在學(xué)習歷史中，找到自己學(xué)習的方式，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初二歷史相關(guān)背誦知識點。

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2019年北京初二歷史相關(guān)背誦知識點

科學(xué)技術(shù)與思想文化

1．近代著名科學(xué)家

（1）鐵路工程師——詹天佑：主持修建的京張鐵路是中國人自行設(shè)計和施工的先進條鐵路干線。為確保行車安全，他設(shè)計出“人”字形路軌。

（2）著名化學(xué)家——侯德榜：他揭開制堿奧秘，撰寫了《制堿》一書，他的制堿法被命名為“侯氏制堿法”。

2．開眼看世界的思想家

（1）鴉片戰(zhàn)爭時期思想家——魏源

主張設(shè)立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學(xué)習西方練兵方法，用新式武器裝備軍隊。他編成的《海國圖志》一書，系統(tǒng)介紹了南洋、歐美各國的歷史地理，并說明編寫這本書的目的是“師夷長技以制夷”。

（2）戊戌變法時期的啟蒙思想家——嚴復(fù)

主張效法西方，推行維新改革。他翻譯的《天演論》，闡述了“物競天擇，適者生存”，“世道必進，后勝于今”的進步觀點。在當時的中國，啟發(fā)了知識界去探索西方先進的社會，也打擊了封建頑固勢力。

3．京師大學(xué)堂

創(chuàng)辦于維新變法運動中，是中國近代先進所國家建立的較高學(xué)府，也是戊戌變法留下的重要成果，1912年改為北京大學(xué)，成為新文化運動的中心和五四運動的發(fā)源地。

4．科舉制的廢除

1905年清政府宣布廢除沿用了一千三百多年的科舉制度。（起源于隋煬帝時期）

5．文學(xué)和藝術(shù)

（1）魯迅代表作有白話文《狂人日記》《孔乙已》

（2）以畫馬而著稱的畫家徐悲鴻代表作有《愚公移山》

（3）人民音樂家聶耳的代表作是《義勇軍進行曲》

（4）冼星海的代表作是以抗日為主題的《黃河大合唱》

中國人民站起來了

1．先進屆中國人民政治協(xié)商會議的召開

（1）時間：1949年9月

（2）地點：北平

（3）會議的主要內(nèi)容：

①通過了《共同綱領(lǐng)》。

②選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席；

③決定以五星紅旗為國旗；

④以《義勇軍進行曲》為代國歌；

⑤以北平為首都并改名為北京；

⑥采用公元紀年；

⑦決定建立一座人民英雄紀念碑。

2．開國大典：1949年10月1日，毛澤東向全世界莊嚴宣告中華人民共和國中央人民政府成立了。

3．新中國成立的歷史意義：

（1）中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。

（2）新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

4．1951年，西藏和平解放，標志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)。

較可愛的人

1．抗美援朝概況

（1）時間：1950年10月—1953年7月

（2）軍隊：以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍

（3）戰(zhàn)斗英雄：黃繼光、邱少云

（4）較可愛的人：中國人民志愿軍。（學(xué)習志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神）

2．抗美援朝的意義：（1）極大地提高了中國的國際地位（2）鞏固了新生的人民政權(quán)。

土地改革

1．根本原因：封建土地制度嚴重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展

2．時間：1950年—1952年底

3．土地改革重要文件：《中華人民共和國土地改革法》

4．土地改革的內(nèi)容：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。

5．土地改革的意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。使人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。

6．西藏的土地改革：1959年，西藏進行以土地改革為中心的民主改革，到六十年代初，廢除了封建農(nóng)奴主的土地所有制，實行了農(nóng)民的土地所有制，百萬農(nóng)奴翻身當家做主人，西藏進入社會主義階段。

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