資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中教育 > 初中生物 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對1體驗

2019年北京市八年級生物相關(guān)知識點鞏固

2019-04-25 13:07:37  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市八年級生物相關(guān)知識點鞏固!初中是沒有文理科之分的,所以同學(xué)們不論是所謂的文科,還是理科,不管是積累型學(xué)科,還是理解型學(xué)科,都有需要背誦和理解的內(nèi)容,生物就是這樣的一門學(xué)科,下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京市八年級生物相關(guān)知識點鞏固。

 

 

想要了解【初二生物】的相關(guān)資料,請點擊加入【愛智康初中交流福利群】愛智康初中交流福利群,并直接向管理員“小康康”索。壑强党踔薪涣鞲@簳欢ㄆ诿赓M發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請持續(xù)關(guān)注!  

 

2019年北京市八年級生物相關(guān)知識點鞏固

 

生物的分類

 

⒈生物分類的依據(jù):生物的相似程度(形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等)。

 

⒉生物分類的等級

 

⑴分類等級:界、門、綱、目、科、屬、種。界是較高的分類單位,種是生物界較基本的分類單位。

 

⑵種,又稱物種,是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能基本相似,生態(tài)分布基本相同的一類生物。在自然條件下,同種生物通過有性生殖能夠生育有生殖能力的后代

 

⑶不同種類的生物所處的共同分類等級越低,它們之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征上的相似程度越大,親緣關(guān)系越近;

 

不同種類的生物所處的共同分類等級越高,它們之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征上的相似程度越小,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);

 

生物多樣性及其保護(hù)

 

1 .生物多樣性主包括物種多樣性(較直觀的體現(xiàn))、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

 

2.生物多樣性的價值

 

直接價值(食用價值、藥用價值、工業(yè)原料、科研價值、美學(xué)價值)、間接價值(生態(tài)價值)、潛在價值(有待開發(fā)研究的價值)

 

3. 生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕速度的加快。

 

生物多樣性面臨威脅的原因:人口快速增長和人類活動的破壞性加劇是破壞或改變野生動物棲息地的原因,生物資源的孤獨開發(fā)利用是世界上物種多樣性面臨威脅的重要原因。野生生物生活環(huán)境的改變和破壞是生物多樣性面臨威脅的主要原因。此外,環(huán)境污染、自然災(zāi)害頻發(fā)、外來物種入侵也是造成生物多樣性喪失的重要原因。

 

4.生物多樣性的保護(hù)途徑:就地保護(hù)和遷地保護(hù),加強教育和法制管理。

 

就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性較為有效的措施。主要場所:自然保護(hù)區(qū)。

 

遷地保護(hù)是對就地保護(hù)的補充。植物園、動物園、水族館和基因庫等是實施遷地保護(hù)的主要手段。

 

 

小編推薦:

  初中生物知識點梳理之動物的知識點匯總

  初中生物知識點梳理之變異知識點匯總

  初中生物知識點梳理之酵母知識點匯總

 

 

  這一期的2019年北京市八年級生物相關(guān)知識點鞏固小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,用更好的成績迎接一個新的學(xué)期,用全新的自己面對人生。更多試題輔導(dǎo),請撥打免費咨詢電話:!

文章下長方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對5課程