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北京小學(xué)五年級(jí)作文:珍惜資源、愛(ài)我國(guó)土

2019-04-15 08:57:43  來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng)

  北京小學(xué)五年級(jí)作文:珍惜資源、愛(ài)我國(guó)同學(xué)們都知道,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們一起共同努力,珍惜資源,愛(ài)我國(guó)土吧。下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京小學(xué)五年級(jí)作文:珍惜資源、愛(ài)我國(guó),希望可以幫助到大家。

 

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北京小學(xué)五年級(jí)作文:珍惜資源、愛(ài)我國(guó)

 

  曾幾何時(shí),藍(lán)天、碧海、綠樹(shù)、清溪,是我們理想的家園,到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),那潺潺不絕的溪流之聲,以輕而絕妙的姿態(tài)敲擊著石子,仿佛一曲天籟之音。日光下澈,清晰透亮,影布石上,水天一色,峰巒如聚,如同仙境一般,這就是大自然所給予我們的生命之禮。隨之,人們確漸漸地把“節(jié)約、環(huán)保”忘懷,早已拋到九霄云外,把地球破壞的狼狽不堪,給我們的天空、大地留下了無(wú)盡的災(zāi)難。請(qǐng)你們睜開(kāi)那惺忪的雙眼,不要再肆意的破壞地球,破壞大自然了!

 

  你像一汪清泉滋潤(rùn)我們的心間,你(水)是生命的源泉—如果沒(méi)有水,世界萬(wàn)物就難以生存,可現(xiàn)在我們無(wú)時(shí)無(wú)處不在浪費(fèi)水、洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水、工業(yè)生活中的廢水排入江河,導(dǎo)致河水污染……污水不斷的冒出來(lái),導(dǎo)致大氣嚴(yán)重污染,空氣如此的不流通。如果每人節(jié)約一滴水,世界將是一片瓦藍(lán),一片清新。

 

  繁盛茂密的森林中,人類拿出了長(zhǎng)而尖的利刃,麻木著臉生硬的將匕首刺入它青嫩色的皮膚,同時(shí)也刺入了大自然那顆脆弱的心,當(dāng)人們以高傲的姿態(tài)自以為是的征服了一切時(shí),大自然卻已傷痕累累。大自然面對(duì)人類的絕情以較卑微的姿態(tài)苦苦哀求,卻喚不起人類絲毫的憐憫和同情。那在天上紛落下的雨便是大自然無(wú)聲的哭泣,當(dāng)你打著傘走在雨幕中時(shí),是否聽(tīng)見(jiàn)了大自然間那悲憤的哀嚎?那狂風(fēng)席卷的驚濤駭浪之中,你是否聽(tīng)到了那一次次淹沒(méi)的絕望與痛呼。

 

  大自然的聲音使人類尷尬啞然,對(duì)人類感到憐憫,在人類一次次的絕情之中爆發(fā),終于使人類震悚。較終人類愿意放下鐮刀和高傲來(lái)看大自然,可現(xiàn)在的大自然是否還有如初的生機(jī)勃勃與繁茂?遍地的腥臭與垃圾讓人類的臉上寫滿了厭惡,早已沒(méi)了初時(shí)的驚奇與喜愛(ài),大自然這時(shí)所呈現(xiàn)的便是滿目的滄桑與凄涼、荒涼。這是大自然對(duì)人類的懲罰。

 

  若干年后,地球也許會(huì)滅亡,我們賴以生存的地球已經(jīng)滿目瘡痍,而我們?cè)谶@種自己制造的環(huán)境下生存無(wú)異于自取滅亡。在未來(lái)中,地球?qū)⒁徊讲降刈呦驕缤,地球中的生物終將全部消失,人類將處在悔恨與自責(zé)之中化唾罵自己。

 

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),若生活中能停止一刻地不肆意砍伐樹(shù)木,若能在路邊見(jiàn)到垃圾主動(dòng)一些拾起,或許這就是生存的機(jī)緣。

 

  水和土地就像我們的護(hù)身符,時(shí)刻保護(hù)著人類的生命和豐衣足食。保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,從我做起,從小事做起。我們應(yīng)當(dāng)積極參與保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的宣傳活動(dòng),資源保護(hù),人人有責(zé),愛(ài)我國(guó)土,人人有責(zé)。讓我們的地球媽媽不再傷心,不再難過(guò),不要再讓我們的家園傷痕累累,就要我們齊心協(xié)力,讓我們的地球媽媽開(kāi)心起來(lái)。

 

  為了我們的家園更加美麗,為了我們的未來(lái)更加美好,為了天空更藍(lán),大海更闊,魚兒更歡,讓我們做到前人栽樹(shù),后人乘涼。為了這美好的愿望,讓我們一起共同努力,珍惜資源,愛(ài)我國(guó)土。

 

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