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2019年北京市初三語文現(xiàn)代文閱讀理解練習(xí):仰止錢塘潮

2019-04-06 16:19:35  來源:中考網(wǎng)

2019年北京市初三語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:仰止錢塘潮!閱讀真的很重要,同學(xué)們要培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,在語文診斷中閱讀理解占分比越來越大,同學(xué)們要想取得優(yōu)異,就加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練吧,下面為大家?guī)?/span>2019年北京市初三語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:仰止錢塘潮,希望對同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019年北京市初三語文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:仰止錢塘潮

 

(1)一年一度的錢塘潮,總是吸引成千上萬的人。觀錢塘潮,我渴望以久,今天終于如愿以償,目睹了錢塘江潮驚天動(dòng)地的非凡場面。    

(2)今天(注:今天:指1994年8月18日),錢塘水一如既往地流淌著,兩岸卻擠瞞了人山人海的觀潮者。有人翹首引頸探望江水,看看有沒有動(dòng)靜;有人交頭接耳,竊竊私語;有人扶老攜幼,想擠占觀潮較好位置。    

(3)“來。『3币^來了!”突然有人大聲喊道。人海涌動(dòng),人頭攢動(dòng),大家不約而同,踮起腳跟,伸長了脖頸,一同向東眺望。    

(4)遙遠(yuǎn)的東方,只見白光微微泛起,天空中亂云漂浮。人群漸漸安靜下來之后,隱隱約約從遠(yuǎn)處傳來似有若無的極輕微、極瑣細(xì)的聲響,如同小蚊子的嗡嗡叫聲,又像風(fēng)吹銅絲般地細(xì)細(xì)振響。人們屏聲息氣,側(cè)耳傾聽。一為富有觀潮經(jīng)驗(yàn)的老人有把握地悄悄說:“沒錯(cuò),這正是海潮到來之前的預(yù)兆。”    

(5)人海頓時(shí)活躍起來,盼望已久的時(shí)刻終于降臨了。人群騷動(dòng),跑的,跳的,喊的,叫的,紛紛向江邊擁擠。    

(6)這時(shí),只見東邊模模糊糊,煙霧彌漫的江面上,在天水之間,一條雪白的哈達(dá)忽展忽卷橫江而來。剎那間,日暈云奔,寒氣撲面,人們不寒而栗。還沒等人們回過味來,潮頭伴隨震天撼地的雷鳴般巨響鋪天蓋地?fù)尩侥愕拿媲啊H稳藗兛窈魜y叫,也無法聽到,潮聲如雷貫耳,耳鼓庶幾被摧裂。人們?yōu)橛^潮的興致所陶醉,忘記了周圍的一切,目不轉(zhuǎn)睛地盯住海潮,只見潮頭如“玉城雪嶺際天而來”,驚湍飛掠,白沫四濺,大者如瓜,小者如珠,滿江喯射,如雪峰崩塌、玉山傾倒一般。    

(7)潮頭如一座雪白樓房頃刻倒塌。潮頭過后,依然是一浪接一浪,前浪涌,后浪追,浪推云,云裹浪,云浪交織,好象水與天在空中撞擊,其聲勢之大,令飛鳥驚愕;其動(dòng)響之巨,讓魚鱉破膽。整個(gè)江面上,如同萬頭雄獅齊聲怒吼,如同千匹騏驥奔馳在廣袤雪原。我沒有打過仗,在戰(zhàn)場上,萬馬齊奔的場面,不過如此吧?我雖然到過錫林格勒大草原,但沒有欣賞過群馬飛馳在遼闊綠毯的壯觀鏡頭,我想,錢塘潮絲毫不會(huì)遜色于千萬匹駿馬奔馳在草原上。    

(8)我為錢塘潮的氣勢陶醉了:我喜歡這種驚天動(dòng)地的巨響,我欣賞這種壓倒一切排天撻地的壯觀,真想一躍而入海潮之中,成為海潮的一分子,推波助瀾,使海潮更洶涌,更壯觀。我也在海潮的涌動(dòng)沖擊下,洗卻我的脆弱,試煉我的膽量,增長我的勇氣,使我在社會(huì)動(dòng)蕩的激流中,永做屹立潮頭的弄潮兒。那樣,我的人生,才無愧于錢塘潮的陶冶和啟迪。

 

1.這篇文章寫了一件什么事?主要表達(dá)了作者怎樣的思想?(4分)    

答:    

2.按要求在原文中用單橫線劃出下列相關(guān)內(nèi)容的句子。(5分)    

(1)第(4)段:海潮到來之前的預(yù)兆。    

(2)第(6)段:海潮剛出現(xiàn)時(shí)的形態(tài)。    

(3)第(7)段:海潮高潮時(shí)的情景。    

3.作者對錢塘潮氣勢評價(jià)的詞語是:。(限填8個(gè)字)(2分)    

4.第(6)段中,作者從視覺、聽覺、觸覺等角度對錢塘潮進(jìn)行描述。請按要求分別從原文中各找出一個(gè)語句。93分)    

(1)。    (2)。    (3)。    

5.對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的兩項(xiàng)是()    

A.從文中看出,錢塘潮是由西向東推進(jìn)的。    

B.“一條雪白的哈達(dá)忽展忽卷”一句生動(dòng)地寫出橫江而來的海潮景象,給人一種純潔美好的感覺。    

C.對海潮潮頭的描述,作者用一個(gè)“搶”字寫出其快速推進(jìn)的氣勢,用“潮頭如一座雪白樓房頃刻倒塌”寫出海潮潮頭猛然跌落的壯觀景象。    

D.寫海潮“好象水與天在空中撞擊”,“令飛鳥驚愕”,“讓魚鱉破膽”,目的是寫出海潮在江面剛剛形成的情景。    

6.“我也在海潮的涌動(dòng)沖擊下,洗卻我的脆弱,試煉我的膽量,增長我的勇氣,使我在社會(huì)動(dòng)蕩的激流中,永做屹立潮頭的弄潮兒。”你讀了這句話,一定回有許多感受,請把你的感受寫在下面的橫線上。(4分)    

答:    

1.“我”觀錢塘潮;表達(dá)了作者要在社會(huì)動(dòng)蕩的急流中永做屹立潮頭的弄潮兒的愿望。(4分,每句2分)(意思對即可)    

2.(共5分)(1)隱隱約約…………細(xì)細(xì)振響(1分)(2)一條雪白的哈達(dá)……橫江而來。(1分)(3)潮頭如一座…………廣袤雪原。(3分,每句1分,多劃不給分)    

3.壓倒一切驚天動(dòng)地排天撻地(2分,每空1分,三個(gè)詞語寫出兩個(gè)即給助力能力)    

4.示例:(1)日暈云奔;(2)潮聲如雷貫耳;(3)寒氣撲面(3分,每點(diǎn)1分,符合要求即給分)

5.BC(2分,對一項(xiàng)給1分) 

6.(開放性試題,言之成理即可。4分)

 

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