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北京小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)4單元檢測(cè)題

2019-04-01 09:01:30  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)4單元檢測(cè)題!同學(xué)們小學(xué)語文的學(xué)習(xí),首先要把課文中的字詞掌握,其次課文要熟讀,有關(guān)的知識(shí)也要學(xué)習(xí)掌握。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)4單元檢測(cè)題,希望可以幫助到大家。

 

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小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)4單元檢測(cè)題

 

  一、看寫詞語。

  jiàn zhù zhù míng jīng lì fēng fù táo qì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  miáo huì kǒng pà lián gǒng shí qiáo xíng tài gè yì

  ( ) ( ) ( ) ( )

 

  二、讀詞語,圈出帶點(diǎn)字的正確讀音。

  fú( ) pì ( ) xiàng ( )

  肚腹 媲美 一街一巷

  fù ( ) pí ( ) hàng ( )

  xīng( ) shèn ( ) zōng ( )

  欣欣向榮 甚至 祖宗

  xīn( ) sèn ( ) zhōng( )

 

  三、填空,把詞語補(bǔ)充完整。

  ( )( )皆是 ( )( )一格 ( )( )矛盾 ( )( )不竭

  啞口( )( )  ( )姿( )態(tài)  栩栩( )( )  ( )雅孤( )

  ( )( )棋布  取之( )( )   街頭( )尾  ( )不足( )

 

  四、比一比,再組詞。

  機(jī)(   ) 蝦(   ) 健(   ) 住(   ) 抗(   )

  饑(   ) 嚇(   ) 建(   ) 柱(   ) 航(   )

  性(   ) 聯(lián)(   ) 暑(   ) 仍(   ) 費(fèi)(   )

  姓(   ) 連(   ) 著(   ) 扔(   ) 廢(   )

 

  五、照樣子,加偏旁組成新字,再組詞。

  生   (姓)姓 名 姓 氏   會(huì)   (  )   、

  苗   (  )   、     蟲   (  )   、

  共   (  )   、     匋   (  )   、

  鞏   (  )   、     束   (  )   、

 

  六、查字典,聯(lián)系上下文,解釋帶點(diǎn)的詞語的意思。

  1、童年的這一段農(nóng)村生活的經(jīng)歷,成為他取之不盡,用之不竭的繪畫源泉。

  2、那些原來在我們生活中微不足道的事物,經(jīng)過他的描繪,好像忽然有了深長的意義。

  3、古老的建筑,坍塌的廢墟,殘毀的廊柱,比比皆是。

  4、3000多處大大小小的噴泉,星羅棋布地散落在一些廣場(chǎng)和街巷里.

 

  七、按原文填空,并完成訓(xùn)練

  1、這些獅子真有   。它們     ,   有幾十厘米高,   只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都    。它們形狀各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像

  ;有的低著頭,好像   聽橋下的流水聲;有的小石子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概    了,被大獅子用爪子按在地上……

 、鸥饔靡粋(gè)詞概括盧溝橋獅子的特點(diǎn):第二句寫盧溝橋的獅子      ;第三句寫盧溝橋的獅子      。

 、普J(rèn)真讀第三句,用“——”畫出作者看到的,用“﹏﹏”畫出作者的想象的內(nèi)容,

  2、羅馬還是一座用雕塑裝飾起來的城市。(   )街頭巷尾,(   )屋頂門廊,看不到雕塑(   )不正常的。羅馬城的雕塑,超過了羅馬城的人口。

  ⑴在(  )里填上合適的詞。

 、朴“﹏﹏”的句子在這一段中有什么作用?

 、遣桓淖儺“  ”句子的意思,給它換個(gè)說法。

 、冗@段話寫出了羅馬城的           的特點(diǎn)。

 

  八、默寫《舟夜書所見》

  、

  、

 

  九、閱讀短文,完成訓(xùn)練。

  趙州橋

  河北省趙縣的洨(xiáo)河上,有一座世界聞名的石拱橋,叫安濟(jì)橋,又叫趙州橋。它是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。

  趙州橋非常雄偉,橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋全部用石頭砌(qì)成,下面沒有橋墩(dūn),只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水時(shí),河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使大橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。

  趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條互相纏(chán)繞的龍.,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪互抵(dǐ)著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),像活的一樣。

  趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

  1、你能寫出下列詞語的近義詞和反義詞嗎?

  聞名——(著名)(無名) 減輕——(   )( ) 節(jié)省——(   )(   )

  2、根據(jù)文中的描述畫一畫趙州橋的樣子,再說說這種設(shè)計(jì)有什么好處?

  這種設(shè)計(jì)的好處是:

  3、讀文中畫“   ”的句子,你覺得這句話在文中有什么作用和好處?

  4、任選兩組詞語,造句。

  ……既……又……      ……不但……而且……

  ……有的……有的……還有的……

  5、判斷對(duì)錯(cuò),在正確的后面打“√”,再錯(cuò)誤的后面打“×”。

  ①“所有的龍似乎都在游動(dòng),像活的一樣。”這句話是比喻句。(    )

 、谡n文中“這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”中的“這種設(shè)計(jì)”指的是趙州橋只有一個(gè)拱形的大橋洞,大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)小橋洞。(    )

 

  十、作文《我喜歡的小動(dòng)物》

 

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