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2019北京市初二下冊(cè)物理期中考試備考重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

2019-03-31 12:14:04  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019北京市初二下冊(cè)物理期中診斷準(zhǔn)備重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)成績(jī)好不單純是由智商決定的,它有很多因素,并不會(huì)因?yàn)橛械耐瑢W(xué)們聰明它的成績(jī)就好,聰明和成績(jī)之間沒(méi)有必然的聯(lián)系,重要是同學(xué)們要努力的去學(xué)習(xí)。下面為大家?guī)?lái)2019北京市初二下冊(cè)物理期中診斷準(zhǔn)備重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),希望可以幫到同學(xué)們,同學(xué)們?cè)\斷加油。

 

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2019北京市初二下冊(cè)物理期中診斷準(zhǔn)備重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

 

控制變量法   

 

1.原理:在物理學(xué)中,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題。每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,分別加以研究,較后再綜合解決,這種方法叫控制變量法。   

 

2.事例:弦樂(lè)器的音調(diào)與哪些因素有關(guān)?   

 

(1)確定可能因素。通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)、推理或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象等猜想影響其音調(diào)的可能因素是:弦的長(zhǎng)度、粗細(xì)(橫截面積)、張緊程度以及材料;

 

  

 

(1)確定可能因素。通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)、推理或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象等猜想影響其音調(diào)的可能因素是:弦的長(zhǎng)度、粗細(xì)(橫截面積)、張緊程度以及材料;   

 

 

(上表中未列張緊程度,應(yīng)補(bǔ)上)   

 

(2)改變某個(gè)因素的同時(shí),控制其它相關(guān)因素相同。例如探究與長(zhǎng)度是否有關(guān)時(shí),就至少完成二次實(shí)驗(yàn),這二次或更多次實(shí)驗(yàn)中,要使長(zhǎng)度不同,而同時(shí)粗細(xì)、張緊程度和材料均相同。分別使之發(fā)聲,并分辨聲音的音調(diào)有無(wú)不同。若相同,則與長(zhǎng)度無(wú)關(guān);若不同,則與長(zhǎng)度肯定有關(guān)。   

 

(3)得出結(jié)論

 

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這一期的2019北京市初二下冊(cè)物理期中診斷準(zhǔn)備重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真整理筆記,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):

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