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2019小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):橋

2019-03-12 22:10:49  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):橋!你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)橋呢?你知道哪些形狀的橋呢?快來(lái)看看這篇文章里的橋吧!下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):橋,希望可以幫助到大家。

 

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2019小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):橋

 

  1.文中的老漢以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、舍己為人的精神保護(hù)了村民,老漢為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員就是密切聯(lián)系群眾的“橋”。他在人們心中目中的地位很高,是人們獲得生的希望的“靠山。”


  2.這篇課文的句子和段落與我們平常讀的文章有什么不同?這樣寫(xiě)有什么好處?


  答:這篇課文的句子和段落都比較簡(jiǎn)短,這樣寫(xiě)的好處是渲染緊張氣氛。


  3.人物形象分析:老漢--無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身


  4.贊揚(yáng)了老共產(chǎn)黨員無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。


  5.課文為什么以“橋”為題?


  答:“橋”是指以老漢為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們密切聯(lián)系群眾。


  6.他像一座山,文中為什么把老漢比作山?


  答:把老漢比作山,即表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜,又寫(xiě)出了他在人們心目中的地位,就像一座山,是他們的靠山。


  7.《橋》本文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果斷的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”,這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵。

 

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