資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中教育 > 初中數(shù)學(xué) > 正文
內(nèi)容頁banner-1對1體驗(yàn)

2019東城區(qū)初二第一次月考數(shù)學(xué)試卷答案

2019-03-08 10:41:00  來源:中考網(wǎng)

2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考數(shù)學(xué)試題答案!月考的逼近,同學(xué)們應(yīng)該也有了極大的壓迫感了吧,在這次的診斷中,同學(xué)們有沒有找到自己的弱點(diǎn)呢,就拿數(shù)學(xué)來說,在數(shù)學(xué)以往的診斷里,你是什么科目總丟分呢?下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考數(shù)學(xué)試題答案。

 

 

想要了解【初二月考】的相關(guān)資料,請點(diǎn)擊加入【愛智康初中交流福利群】愛智康初中交流福利群,并直接向管理員“小康康”索取!愛智康初中交流福利群會不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請持續(xù)關(guān)注!  

 

 

2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考數(shù)學(xué)試題答案

 

暫未公布

2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考數(shù)學(xué)試題答案暫時(shí)沒有出來,會先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!

 

一、指導(dǎo)思想   

 

1、把握新課標(biāo)“以人為本”的基本思想,培養(yǎng)全面發(fā)展的人,提高孩子的全面素質(zhì),掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,切實(shí)提高孩子的分析和解決問題的能力,運(yùn)用教材編寫的基本思路,系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,同時(shí)不斷整合知識體系,查缺補(bǔ)漏,不斷完善,不斷補(bǔ)充,使孩子全面系統(tǒng)地掌握基本知識,提高知識運(yùn)用能力。   

 

2、“依人把本”的原則:復(fù)習(xí)要根據(jù)孩子的現(xiàn)狀,緊緊把握教材,把握新課標(biāo)。復(fù)習(xí)不能離開教材,要完整整合教材內(nèi)容,形成系統(tǒng)的知識體系,由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),讓孩子不斷積累與深化。要認(rèn)真分析孩子心理和孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,利用心理激勵(lì)效應(yīng),讓孩子主動(dòng)積極地投入到復(fù)習(xí)中,同時(shí),要采用適當(dāng)有效的復(fù)習(xí)方法,真正提高孩子的學(xué)習(xí)成績和智力。   

 

3、“分開對待,梯次遞進(jìn)“的原則,考慮孩子的現(xiàn)狀,對不同程度的孩子確立不同程度的目標(biāo),讓每位孩子都有復(fù)習(xí)的層次性目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)一級一級的目標(biāo),這樣所有的孩子都能提高。

 

4、“重基礎(chǔ),提能力”的原則,抓住數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,注重能力的提高。復(fù)習(xí)不僅是一個(gè)整合知識、儲備的過程,也是提高知識量,實(shí)現(xiàn)知識與能力的轉(zhuǎn)化過程,在復(fù)習(xí)過程中,一定要注重基礎(chǔ),基礎(chǔ)是“萬木之根”,一切復(fù)習(xí)都要圍繞基礎(chǔ)進(jìn)行。在抓基礎(chǔ)的同時(shí),不僅要孩子牢固掌握基礎(chǔ)知識,更應(yīng)該實(shí)現(xiàn)能力的轉(zhuǎn)化,這是復(fù)習(xí)的根本。在復(fù)習(xí)的設(shè)計(jì)與運(yùn)行中,時(shí)刻要注意以提高孩子數(shù)學(xué)能力為目標(biāo),依托此目標(biāo)就有了一個(gè)核心,圍繞核心復(fù)習(xí)就有了中心,有了中心,復(fù)習(xí)才會高效。   

 

二、教材分析:   

 

人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)燭根據(jù)教育部制定的〈全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)〉編寫的,內(nèi)容包括:有理數(shù);整式的加減;一元一次方程;圖形認(rèn)識初步。在體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上辦求反映這些內(nèi)容之間的聯(lián)系與綜合,使它們成為一個(gè)有機(jī)的整體。其中對于“實(shí)驗(yàn)與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)容,以“課題學(xué)習(xí)”和“數(shù)學(xué)活動(dòng)”等形式分散地編排于各章之中。

 

在體例安排上有如下特點(diǎn):   

 

1、每章開始均配有反映本章主要內(nèi)容的章前圖和引言,可供孩子預(yù)習(xí)用,也可作為教師導(dǎo)入新課的材料。   

 

2、正文中設(shè)置了“思考”“探究”“歸納”等欄目,欄目中以問題、留白或填空等形式為孩子提供思維發(fā)展、合作交流的空間。   

 

3、適當(dāng)安排了“閱讀與思考”“觀察與猜想”“實(shí)驗(yàn)與探究”“信息技術(shù)應(yīng)用”等選學(xué)欄目,為加深對相關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識,擴(kuò)大孩子的知識面,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段學(xué)習(xí)等提供資源。 每章安排了幾個(gè)有一定綜合性、實(shí)踐性、開放性的“數(shù)學(xué)活動(dòng)”,孩子可以結(jié)合相關(guān)知識的學(xué)習(xí)或全章的復(fù)習(xí)有選擇地進(jìn)行活動(dòng),不同的孩子可以達(dá)到不同層次的結(jié)果;“數(shù)學(xué)活動(dòng)”也可供教師教學(xué)選用。 

 

4、每章安排了“小結(jié)”,包括本章的知識結(jié)構(gòu)圖和對本章內(nèi)容的回顧與思考。   

 

5、本書的題目分為訓(xùn)練、題目、復(fù)題目三類,訓(xùn)練供課上使用,有些訓(xùn)練是對所學(xué)內(nèi)容的鞏固,有些訓(xùn)練是相關(guān)內(nèi)容的延伸。   

 

三、學(xué)情分析:本班孩子整體學(xué)習(xí)素質(zhì)較好,孩子積極情較高。優(yōu)秀生點(diǎn)20%,學(xué)困生有5名,大部分中等生學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真。孩子學(xué)習(xí)興趣隨著內(nèi)容不同而不同。大多數(shù)女生在上稍強(qiáng)一些,而一些男生在空間開形象感上稍強(qiáng)一些,所以,先進(jìn)、二章的有理數(shù)和整式女生比較好,而第三、四章的列方程和圖形認(rèn)識初步男生則比較愿意學(xué)習(xí)一些。有一些孩子在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)得不扎實(shí),基礎(chǔ)知識掌握不牢,需要進(jìn)一步溫習(xí)與訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過程中,有些孩子心理覺得是第二遍,有不重視的心理。在先進(jìn)輪學(xué)習(xí)過程中,先進(jìn)章的有效數(shù)字、科學(xué)計(jì)數(shù)法和正負(fù)數(shù)的學(xué)得不扎實(shí);第二章整式的同類項(xiàng)合并上有一定的困難;第三章一元一次方程中,列方程解應(yīng)用題學(xué)習(xí)不好,有些孩子找不到題中的等量關(guān)系,列不出方程;第四章圖形的認(rèn)識中,對于余角和補(bǔ)角方面的有一些欠缺。   

 

四、復(fù)習(xí)目標(biāo):針對全班的學(xué)習(xí)程度,初步把復(fù)習(xí)目標(biāo)定為盡力提高全班孩子學(xué)習(xí)成績,讓優(yōu)生率達(dá)到30%,及格率達(dá)到70%,不同層次的孩子設(shè)定不同的目標(biāo),把平均分提高到60分以上。全班孩子90%能掌握基礎(chǔ)知識,運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題。   

 

五、復(fù)習(xí)策略:“先分后總”的復(fù)習(xí)策略,先按章復(fù)習(xí),后匯總復(fù)習(xí);“邊學(xué)邊練”的策略,在復(fù)習(xí)知識的同時(shí),緊緊抓住練這個(gè)環(huán)節(jié);“環(huán)節(jié)檢測”的策略,每復(fù)習(xí)一個(gè)環(huán)節(jié),就檢測一次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;“仿真模擬”的復(fù)習(xí)策略,在總復(fù)習(xí)中,進(jìn)行幾次仿真診斷,來發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)解決問題,促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。及時(shí)“總結(jié)歸納”的策略,對于一個(gè)知識環(huán)節(jié)或相聯(lián)系的知識點(diǎn),要及時(shí)進(jìn)行歸納與總結(jié),讓孩子系統(tǒng)掌握知識,提高能力。   

 

六、復(fù)習(xí)措施:   

 

1、理清知識脈絡(luò):全書按四個(gè)環(huán)節(jié)處理,運(yùn)用表格形式,把四章的內(nèi)容并列展示出來,形成系統(tǒng)的知識表,理清各章知識之間的邏輯關(guān)系,形成一個(gè)清晰的知識脈絡(luò),便于孩子系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識,把握全書的脈結(jié)構(gòu)。   

 

2、按章節(jié)串講一遍:按全書的章節(jié)從前到后再認(rèn)真解釋一遍,在先進(jìn)輪學(xué)習(xí)中,沒有注視到的,和在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問題的知識環(huán)節(jié)要仔細(xì)地講一篇,讓孩子形成更細(xì)的更準(zhǔn)確的知識點(diǎn)。串講時(shí),采用邊講邊提問的方式進(jìn)行,這樣有助于孩子深入思考,認(rèn)真記憶。必要時(shí)要孩子做好筆記。   

 

3、抓住重點(diǎn)題目:在串講的每一個(gè)環(huán)節(jié)之后,一定要做些訓(xùn)練,在備課過程中,把書中或加油站中的重點(diǎn)訓(xùn)練加以鞏固,發(fā)現(xiàn)孩子不懂的地方要反復(fù)訓(xùn)練,直到掌握為止。對于一些優(yōu)生要給予較為有難度的訓(xùn)練,而對于一般的孩子重點(diǎn)還是基礎(chǔ)性的題目,做到“分開對應(yīng)”,有針對性地復(fù)習(xí)。   

 

4、章節(jié)小測:小測在復(fù)習(xí)中很有必要,能及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)知識,同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)問題的重要手段,在每天個(gè)知識環(huán)節(jié)之后,都要進(jìn)行小測,小測要有針對性,讓孩子掌握什么,掌握到什么程度,達(dá)到什么目標(biāo)。對于一些難以掌握的知識點(diǎn)或一些掌握不好的孩子要反復(fù)訓(xùn)練,直至掌握為止。   

 

5、難點(diǎn)鞏固:難點(diǎn)是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),把書中的難點(diǎn)進(jìn)行整合歸類,通過專項(xiàng)訓(xùn)練和反復(fù)訓(xùn)練的方式,把難點(diǎn)的內(nèi)容溫習(xí)好。采用個(gè)別輔導(dǎo)的形式,對一些有難點(diǎn)的學(xué)習(xí)進(jìn)行特殊的訓(xùn)練,特殊的要求,并把難點(diǎn)歸類分析,形成題目進(jìn)行鞏固性的復(fù)習(xí)。   

 

6、專項(xiàng)訓(xùn)練:對于一些大部分孩子掌握不好的知識點(diǎn),采取專項(xiàng)講解和專項(xiàng)訓(xùn)練的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),講解知識點(diǎn),解答方法,進(jìn)行專項(xiàng)的診斷來完成專項(xiàng)復(fù)習(xí)的目的。   

 

7、系統(tǒng)鞏固:主要是通過診斷的形式來鞏固和鞏固已學(xué)的知識點(diǎn),整合全章的內(nèi)容,全面系統(tǒng)地整合知識點(diǎn),以上級診斷文件為準(zhǔn)繩,把握新課標(biāo),全面考查孩子的知識水平,在診斷中發(fā)現(xiàn)問題要重點(diǎn)進(jìn)行講解與訓(xùn)練。

 

復(fù)習(xí)是為了更有效地提高孩子的知識,拓寬孩子的視野,而并非為了診斷,所以,復(fù)習(xí)要全面周到,既能突出重點(diǎn),又能全面掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。使孩子在較短的時(shí)間內(nèi)有效提高學(xué)習(xí)成績。

 

原文地址:https://www.51test.net/show/8707981.html

 

小編推薦:

  2019海淀區(qū)初二先進(jìn)次月考診斷時(shí)間什么時(shí)候?

  2019朝陽區(qū)初二先進(jìn)次月考診斷時(shí)間什么時(shí)候?

  2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考診斷時(shí)間什么時(shí)候?

 

 

  這一期的2019東城區(qū)初二先進(jìn)次月考數(shù)學(xué)試題答案小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,用更好的成績迎接一個(gè)新的學(xué)期,用全新的自己面對人生。更多試題輔導(dǎo),請撥打免費(fèi)咨詢電話:

文章下長方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對5課程