2019北京昌平區(qū)高考一模語文作文題目

2019-02-23 10:39:19 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019北京昌平區(qū)高考一模語文作文題目!2019北京昌平區(qū)高考一模語文診斷已經(jīng)結(jié)束，作文題目相信是大家比較關(guān)注，同樣是材料作文，孩子自主提煉觀點(diǎn)，那具體是什么題目內(nèi)容呢，小編先進(jìn)時(shí)間整理出較新的2019北京昌平區(qū)高考一模語文作文題目，大家先睹為快吧。

想要了解2019年高考一模試題的相關(guān)資料，請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索�。壑强蹈咧薪涣鞲＠簳�(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，高中以及高考政策等相關(guān)消息，請(qǐng)持題目，續(xù)關(guān)注！

　　2019北京昌平區(qū)高考一模語文作文題目內(nèi)容如下：

　　暫未公布

　　2019北京昌平高考一模語文試題及答案解析暫時(shí)沒有公布，診斷結(jié)束后，會(huì)先進(jìn)時(shí)間分享給大家，所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!

獲取完整版方法：

1.點(diǎn)擊鏈接：https://jinshuju.net/f/GFUoec ，填寫姓名、電話信息后即可跳轉(zhuǎn)百度云盤地址，免費(fèi)獲取。

2.想要完整版2019北京昌平高考一模語文試題，請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索�。壑强蹈咧薪涣鞲＠簳�(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，高中以及高考政策等相關(guān)消息，請(qǐng)持題目，續(xù)關(guān)注！

　　2019年北京高考語文作文復(fù)習(xí)方法如下：

　　任何一種技能技巧的形成，并使之達(dá)到熟練程度，都必須經(jīng)過干錘百煉，所謂熟能生巧、巧能生華就是這個(gè)意思。競走、賽跑運(yùn)動(dòng)員的速度是練出來的，游泳、自行車運(yùn)動(dòng)員的速度也是練出來的�？焖僮魑囊惨粯�，要提高寫作成文速度，主要靠練。快速作文沒有秘訣，沒有魔圖，只要通過嚴(yán)格訓(xùn)練，就能出成果，不妨嚴(yán)格按照下列五個(gè)步驟進(jìn)行訓(xùn)練。

　　(一)素質(zhì)訓(xùn)練

　　素質(zhì)訓(xùn)練，也叫基礎(chǔ)訓(xùn)練快速作文訓(xùn)練的中心是“快”，這種訓(xùn)練是在孩子具有一定的寫作基礎(chǔ)和掌握了一定的寫作技巧的基礎(chǔ)上求“快”、求“好”的訓(xùn)練，如果寫作素質(zhì)太差，就沒法進(jìn)行快速訓(xùn)練。因此，先進(jìn)步就是進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。通過基礎(chǔ)訓(xùn)練，要求達(dá)到下列目的：1、提高寫作興趣，培養(yǎng)寫作情感心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識(shí)、形成技能技巧、開發(fā)智力的動(dòng)力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)孩子對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，快速作司文訓(xùn)練才會(huì)有成效。心理學(xué)同時(shí)告訴我們，興趣與當(dāng)前的需要有關(guān)，因此提高孩子寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的，但是其中重要的一條便是向孩子進(jìn)行快速寫作目的教育，如果孩子認(rèn)識(shí)了快速作文的必要性，他就會(huì)對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興習(xí)趣。另外，出作文題要緊跟形勢，與時(shí)代同步，要切合孩子的生活實(shí)際，命題要盡量新，能激發(fā)孩子的寫作興趣，使學(xué)孩子有話可寫。2.積累寫作材料這一點(diǎn)要貫穿到整個(gè)快速作文訓(xùn)練的始終，但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點(diǎn)抓。“巧婦難為無米之炊”，沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。因此，一定要求孩子分專題記住;一些典型材料，譬如有關(guān)愛國主義，黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重知識(shí)，改革開放，廉政建設(shè)，學(xué)雷鋒等等，每個(gè)方面都要記住一兩個(gè)典型材料。材料的積累，教師只能做指導(dǎo)，要讓孩子自己去找，不要全班統(tǒng)一，全班統(tǒng)一了，寫作的論據(jù)就會(huì)雷同。所積累的材料要注意三點(diǎn)：一要典型，二要準(zhǔn)確，三要記牢。要強(qiáng)調(diào)用腦記，要背，不能光靠筆記本。材料越充足，寫作速度就越快。3.豐富寫作語言如果孩子語言貧乏，寫作時(shí)搜索枯腸也找不到一句恰當(dāng)?shù)脑拋肀磉_(dá)自己的意思，往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。如果詞匯不豐富，寫到中途某個(gè)字不會(huì)寫或者沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來表達(dá)自己的意思，這樣寫作就會(huì)“卡殼”，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。因此，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累是十分重要的。豐富寫作語言的方法之一是，背書和加強(qiáng)課外閱讀，書讀得越多，背得越熟，作文就會(huì)越通順，語言就會(huì)有文采，不會(huì)老說口水話。再就是指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)群眾生動(dòng)活潑的語言，克服孩子腔。另外，要指導(dǎo)孩子積累詞匯，詞匯豐富，寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也就快了。4.訓(xùn)練書寫能力書寫能力的高低直接影響寫作速度。因此進(jìn)行快速作文教學(xué)，必須鞏固書寫能力訓(xùn)練。作文不是書法，并不要求鐵畫銀鉤，但也不能龍飛鳳舞，我們要求孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，把字寫得清楚、規(guī)范、工整。具體做法主要是臨摩字帖，每個(gè)孩子應(yīng)備有兩本字帖，一本正楷，一本行書，先練正楷，后學(xué)行書，逐日臨摩，堅(jiān)持不懈，定能收到良好的效果�？傊�，通過素質(zhì)訓(xùn)練，要使孩子想寫作文，愛寫作文，并且有東西可寫，話寫得通順。

　　2019年高考作文輔導(dǎo):五步訓(xùn)練練就作文新天地

　　(二)思維訓(xùn)練快速作文的關(guān)鍵是快速思維訓(xùn)練。思維是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特征和規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。快速思維則要求孩子在分析、綜合，比較、抽象、概括和具體化的整個(gè)思維過程中，思維活動(dòng)應(yīng)具有廣泛性、獨(dú)立性、敏捷性和創(chuàng)造性。一見到作文題能立即做出反應(yīng)，要求審題、立意、謀篇、布局的全過程不超過五分鐘。抓好快速作文思維訓(xùn)練主要從三個(gè)方面入手：思維是人腦對(duì)客觀事物的概括的、間接的反映。要正確反映客觀世界，首先必須具有正確的世界觀。因此，要和政治課相配合，組織孩子學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，要了解當(dāng)前黨的各項(xiàng)方針政策。正確的政治觀點(diǎn)、思維觀點(diǎn)是快速思維的定向器和指示燈。因此，必須教育孩子關(guān)心國家大事，樹立遠(yuǎn)大理想，加強(qiáng)政治修養(yǎng)，提高政治覺悟。議論文的構(gòu)思過程，實(shí)際上就是抽象思維的過程，因此，必須教給孩子分析、概括、綜合、判斷等基本邏輯方法和縱向思維、逆向思維、反向思維、輻射思維等思維方法。訓(xùn)練抽象思維的方法是多種多樣的，我認(rèn)為較有效的方法是組織孩子進(jìn)行討論和辯論。課堂討論應(yīng)允許孩子和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”，要鼓勵(lì)孩子在課外爭論問題，孩子爭得面紅耳赤的時(shí)侯，也就是思維較活躍、較敏捷的時(shí)候。寫記敘文離不開想象、聯(lián)想、幻想等形象思維活動(dòng)。要求孩子在很短的時(shí)間內(nèi)寫好一篇記敘文，沒有扎實(shí)的形象思維訓(xùn)練是不行的。訓(xùn)練形象思維的方法之一是有目的地指導(dǎo)孩子觀察事物的基本形象，牢記心頭，并組織孩子參觀、訪問。要重視寫回憶錄，回憶錄的寫作過程實(shí)際就是訓(xùn)練形象思維的過程�？傊�，通過這一步訓(xùn)練，要達(dá)到開拓孩子思維的目的，使孩子變得思維敏捷，對(duì)作文題反應(yīng)迅速，想象力豐富，要改變孩子中普遍存在的思維遲鈍、思想渙散的不良習(xí)慣。

　　(三)寫作速度訓(xùn)練先進(jìn)步素質(zhì)訓(xùn)練是基礎(chǔ)，第二步思維訓(xùn)練是關(guān)鍵，這第三步的速度訓(xùn)練則是目的。整個(gè)快速作文訓(xùn)練的較終目的就是要求孩子能夠快速寫作。如果先進(jìn)、二步訓(xùn)練都抓得扎實(shí)，速度訓(xùn)練就會(huì)見效�；咀龇ㄊ菄�(yán)格要求，限時(shí)作文。為了提高速度，每次作文都只能安排一個(gè)課時(shí)，一定要嚴(yán)格要求，當(dāng)堂完卷。要求孩子做到快速審題，快速立意，快速布局謀篇，快速寫作，快速修改�？傊�，一切都要立足于一個(gè)“快"字。40分鐘的時(shí)間分配大致是這樣的：審題、立意(確定中心思想)和謀篇布局(編寫作提綱)不超過5分鐘，寫作30分鐘，修改5分鐘。通過訓(xùn)練，這個(gè)要求一般孩子都能做到。另外，在班內(nèi)開展快速作文也是個(gè)提高寫作速度的好辦法，一搞，孩子的興趣就來了。剛開始進(jìn)行速度訓(xùn)練時(shí)，有些孩子是跟不上的，40分鐘怎么也寫不完。怎么辦呢?二是多加鼓勵(lì)，切忌指責(zé);二是暫時(shí)遷就，但絕不放松要求。時(shí)間一到，一律收卷，沒寫完也要收卷。這樣，孩子下次寫作文就有一種緊迫感和時(shí)間觀念。有些孩子，一講快速作文，字就亂涂亂畫。碰到這樣的孩子怎么辦呢?不能操之過急，分兩步走，先要求寫完800字，再要求字跡清楚。作文不是書法，不要求鐵畫銀鉤，只要字體工整，文字規(guī)范就行。個(gè)別字跡潦草的孩子，要加強(qiáng)教育和書寫指導(dǎo)。

　　(四)技巧訓(xùn)練第三步訓(xùn)練要求解決寫作速度問題，這一步訓(xùn)練便是"快”中求巧，同時(shí)，也是對(duì)速度訓(xùn)練成果的鞏固和提高。基本方法是專題指導(dǎo)，講練結(jié)合。如果前三步抓得扎實(shí)，這一步訓(xùn)練往往水到渠成。通過這一階段的訓(xùn)練，不但要使孩子熟練地掌握各種文體的寫法和技巧，更重要的是要掌握快速寫作的技巧。比如快速審題、快速立意、快速謀篇布局、快速寫作、快速修改等技巧，都要分專題進(jìn)行歸納，總結(jié)和指導(dǎo)，還要能快速應(yīng)付寫作中隨時(shí)出現(xiàn)的“卡殼”現(xiàn)象，諸如走題、空洞、松散、結(jié)構(gòu)混亂、詞不達(dá)意、字不會(huì)寫等毛病的糾正和意外情況的應(yīng)付辦法。至于這些快速寫作的具體技巧和方法，我在下面將作專門介紹，在這里就不一一贅述。

　　(五)綜合訓(xùn)練

　　通過以上五步訓(xùn)練，孩子基本掌握了快速寫作的方式與技巧，具備了快速寫作的基礎(chǔ)。為了全面提高快速作文的能力，必須進(jìn)行綜合訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容有： 1.各種表達(dá)方式(記敘、描寫、議論、抒情)的快速綜合運(yùn)用; 2.各個(gè)作文環(huán)節(jié)(審題、立意、構(gòu)思、成文、修改)的快速綜合訓(xùn)練; 3.各類文體(記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文)的快速綜合訓(xùn)1練; 4.各種作文形式(命題作文、選題作文、看圖作文、給文字材料作文、自擬題目作文)的快速綜合訓(xùn)練。上述五步是一個(gè)統(tǒng)一的整體，雖然有時(shí)在實(shí)際訓(xùn)練中可以穿插或同時(shí)進(jìn)行，但必須有所側(cè)重，按步訓(xùn)練，可形成一個(gè)序列，堅(jiān)持到底，必然能達(dá)到快速作文的目的。

　
　　相關(guān)推薦：2019北京昌平區(qū)高考一模各科試題及答案解析匯總

　　　　　　　2019北京高三一模診斷時(shí)間安排

　　　　　　　2019北京11區(qū)高考一模試題及答案解析大匯總

　　以上是小編對(duì)2019北京昌平區(qū)高考一模語文作文題目的詳細(xì)介紹，大家在做作文題目一定要注意審題，跑題是大忌，直接影響語文成績，審題時(shí)要細(xì)心認(rèn)真。有關(guān)北京高考一�？记拜o導(dǎo)及考后規(guī)劃的課程，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：!2019年高考距離大家越來越近，同學(xué)們一定要把握現(xiàn)在，有困難克服一下，拿個(gè)好成績。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

2019北京昌平區(qū)高考一模語文作文題目

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫