全|2019年北京初三英語聽說考試滿分經(jīng)驗

2019-02-21 21:44:47 　來源：網(wǎng)絡整理

全|2019年北京初三英語聽說診斷助力能力經(jīng)驗！同學們馬上就要診斷了，相信同學們都希望自己能在診斷中取得助力能力吧，可是想要取得助力能力并不容易，需要同學們在診斷時仔細審題，不能馬虎大意啊，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">全|2019年北京初三英語聽說診斷助力能力經(jīng)驗。

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先進：英語診斷怎么提優(yōu)異數(shù)呢?其實方法非常的簡單，英語課堂上面自己一定總結(jié)知識，學會積累相關英語的單詞或是短語，功課同學們一定要及時的復習英語的診斷題目，這樣能夠讓自己查漏補缺，更是有利于自己今后的英語診斷不會重現(xiàn)一些難題，這一點希望同學們一定要牢記清楚。

第二：英語的診斷提優(yōu)異數(shù)，離不開英語的聽力。英語的聽力是整個診斷當中分數(shù)比值比較高的。我在這里需強調(diào)指出的是聽力診斷中的“記”應是速記，而不是聽寫，同學們一定要速記時要使用自己認識的較簡便的, 較迅速的辦法，例如,字母、縮寫符號甚至中文或只有自己才能辨認的符號。

第三：英語診斷的提優(yōu)異數(shù)，建議考生將做不出來的題做上記號, 先空在那里,待所有聽力試題完成后, 選一個在正確答案中出現(xiàn)頻率較少的字母項。聽力診斷完畢后, 若有不明白的地方, 也屬正常。待有時間時, 再根據(jù)上、下文及問題、選項進行推理, 選出合理的答案,切勿留空白。已選出的答案, 同時切勿輕易更改。

第四：同學們在接受真實的語料時應當使用適當?shù)纳鐣浑H策略，把聽的重點放在有目的地獲取信息上，在獲取信息的過程中，同學們還應當在整體語篇理解的背景上把各種具體信息聯(lián)系起來，在頭腦中構(gòu)成真正符合實際情景的心理畫面。當然，這需要考生在平時的訓練中就逐步積累實施社會語言策略的體驗和經(jīng)驗。

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