2019《開學(xué)第一課》觀后感1000字

2019-02-06 20:12:15 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019《開學(xué)先進(jìn)課》觀后感1000字！“心情像彩虹繽紛舞蹈，你我的臉上寫滿微笑”聽著王俊凱唱著這首《先進(jìn)課》，是不是都看過《開學(xué)先進(jìn)課》啦~下面是2019《開學(xué)先進(jìn)課》觀后感1000字寒假繼續(xù)努力，祝大家春節(jié)快樂！

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　　2019《開學(xué)先進(jìn)課》觀后感1000字(一)

　　今年的中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開學(xué)先進(jìn)課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無怨無悔。“開學(xué)先進(jìn)課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢!

　　啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。

　　父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長是孩子較重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)較多，父母的言行無時(shí)無刻不在影響著孩子。

　　每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長對孩子過分的嚴(yán)厲，無時(shí)無刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長對孩子太過寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的教育方式，而我家就是這樣的。

　　媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來代替，再好不過了。她對我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來代替，再好不過了。他平常對我無微不至，每天都會(huì)詢問我開心嗎?為什么開心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!

　　媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過其他的方法，以前，我沒能體會(huì)到這種教育的方式�？涩F(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無時(shí)無刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠實(shí)、不可以說謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無功不受祿……雖然有時(shí)候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事�，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對孩子的愛，不容置疑。

　　父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。

　　2019《開學(xué)先進(jìn)課》觀后感1000字(二)

　　中國文化博大精深，我尤愛古詩詞。古詩詞或歡快或愁苦，或優(yōu)美或甘甜。較初接觸古詩詞“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”就這樣，這股詩詞的甘泉緩緩流入了我的心田。

　　詩詞的味道是愉悅的。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”一派早春生機(jī)盎然的景象。我仿佛已聽到鶯的嬌啼，燕的輕喃。從中我體會(huì)到白居易對自然的熱愛，由衷的喜悅之情。這種情緒也感染了我，我也愛上美麗的早春，愛上了這生機(jī)勃勃的畫卷。

　　詩詞的味道是愁苦的。“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。”無窮無盡的如同江河般寬闊的愁緒將我也包圍了。李煜是南唐后主，卻淪為階下囚。他怎能不憂，他能不愁嗎?我想他定是十分痛苦的。如果他不是君主，定是一代才子，可憐生在帝王家啊!我不禁為這顆隕落的星感到惋惜，天妒英才啊!

　　詩詞的味道是熱烈的。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”千尺之深的桃花潭水也抵不過友誼之情。這該多么熱烈與深厚?我由衷渴望這種友情，堅(jiān)固不摧，感人至深，此生有二知己足矣。

　　詩詞的味道是憂郁的。“國破山河在，城春草木深。”飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦的杜甫，看到百姓流離失所，家園破爛不堪，國家如同風(fēng)中樹葉飄搖，他該多痛心，他該多么憂郁。安史之亂讓他更加蒼老了。哎，戰(zhàn)爭總是讓百姓受苦，統(tǒng)治者們怎么不為百姓想想?可憐杜甫一片憂國憂民的心呢?

　　詩詞的味道是豁達(dá)的。“但愿人長久，千里共嬋娟。”蘇軾嘗著思念家人之苦，在獨(dú)自一人賞著冷清的月色，卻沒有抱怨，反而說出了對天下人的祝福，胸懷如此廣大。這一份氣魄，不是人人都能做到的。我也要向他學(xué)習(xí)，讓自己更充實(shí)，完善。

　　詩詞的味道是質(zhì)樸的。“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。”農(nóng)家人有著純潔的心靈，他們十分淳樸。對待客人傾其所有，豪無保留，十分熱情，他們不善于表達(dá)，但他們用實(shí)際行動(dòng)證明自己，質(zhì)樸的品德在他們身上流露。在現(xiàn)在的社會(huì)里，這是多么可貴的啊!

　　在今后的人生之路上，我一定會(huì)品嘗到更多詩詞的味道，從中學(xué)習(xí)到更多，走出自己與眾不同的道路。

　　2019《開學(xué)先進(jìn)課》觀后感1000字(三)

　　1938年10月上旬，東北抗日聯(lián)軍第五軍一部在牡丹江地區(qū)烏斯渾河渡口準(zhǔn)備渡河時(shí)遭遇日偽軍的猛烈攻擊，這時(shí)，準(zhǔn)備渡河的婦女團(tuán)八名女戰(zhàn)士為了掩護(hù)大部隊(duì)渡河，毅然放棄了渡河，與日偽軍展開激戰(zhàn)。她們主動(dòng)吸引日偽軍火力，使部隊(duì)主力得以迅速擺脫敵人攻擊，但是他們被敵人圍困在河邊，在沒有子彈的情況下，她們面對日偽軍逼降，誓死不屈，她們毀掉槍支，挽臂涉入烏斯渾河，集體沉入江底，壯烈殉國。

　　這些抗日英雄為了祖國的自由，為了祖國美好的明天，他么拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇奮斗。所以，每當(dāng)我看到五星紅旗的時(shí)候，都會(huì)想到這是用抗日英雄們的鮮血染紅的;每當(dāng)想到今天的幸福生活，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)……我就會(huì)覺得很幸福，很自豪，我們要從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后去創(chuàng)造更美的未來。　　我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。

　　影片主要表現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，但我仍感到書中的英雄們仿佛就站在我的面前，楊根思、邱少云、劉胡蘭、董存瑞……面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘，他們是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，甚至不惜犧牲自己年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無畏英雄氣概，時(shí)刻激勵(lì)我，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大了立志報(bào)效祖國。

　　《開學(xué)課》是我們小孩子的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠蹏�、愛黨的科學(xué)家，更結(jié)識(shí)了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著我，教育著我。要熱愛黨，熱愛自己的祖國。

　　中國共產(chǎn)黨就是一面較光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅(jiān)信擁有13億人民的支持，我們偉大的黨會(huì)高舉著這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。

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