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2019寒假讀書計劃一年級！讀書的好處很多，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019寒假讀書計劃一年級，希望可以幫助到大家。
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2019寒假讀書計劃一年級
【篇一】
指導思想：
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。根據(jù)我校讀書活動安排，現(xiàn)制定本年級讀書活動計劃。
活動目標：
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，提高孩子的綜合素質(zhì)，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、營造親子共同學習的氛圍，讓孩子在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。
活動主題：
讀一本好書，交一個朋友
活動步驟 ：
先進階段：活動策劃
1、對孩子做好宣傳發(fā)動工作，使孩子認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。
2、開辟“班級讀書角”，在班上評比欄中設立“讀書星”
第二階段：組織實施
1、開展經(jīng)典誦讀。
利用星期三讀書課領(lǐng)讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、朗讀適合本班孩子讀的唐詩，利用課前三分鐘讓孩子誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩。
2、開展“班級故事會”。
(1)利用經(jīng)典誦讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選擇賽，評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”。
(2)結(jié)合我們年級的每周積累課外和摘抄名人名言的活動，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多”。
3、開展“讀好書，交朋友”活動。
(1)每學期每名孩子完成必讀書一本。
(2)根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學，同學之間交換閱讀。
(3)班級建立“閱讀個人檔案”。每生一張檔案卡，用于記錄孩子的閱讀內(nèi)容和成效。
【篇二】
一年級孩子剛進入小學學習，雖然在小學入學已學過部分，但能力有限，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要指導及陪伴。所以小孩子的課外閱讀一定要從一年級做起，讓孩子們知道課外書將伴隨他們一起度過小學六年乃至一生。
一、閱讀要求：
1.閱讀讀物，以看連環(huán)畫、兒童畫報，淺顯的兒歌、童話故事為主。
2.背誦詩文全年不少于15篇。
3.每天能有固定的讀書時間，掌握正確的讀書姿勢，愛護圖書。
4.借助讀物中的圖畫閱讀，理解常用的詞語和句子的意思。
5.能將讀物中的詞語積累下來。能正確的用二、三句連貫的話口述讀物內(nèi)容。
二、具體方法：
1.和家長配合，建立書香家庭。
(1)、成立小書柜。家長配合孩子的成長盡可能的充實相關(guān)圖書。
(2)、開展親子閱讀活動。內(nèi)容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。
(3)、幫孩子記錄讀書情況。內(nèi)容包括：讀書時間、內(nèi)容、孩子想說的話、家長的評價等。
(4)、加強與其他家庭的聯(lián)系。通過家庭間的聯(lián)系，交流心得，互通有無，激發(fā)孩子閱讀的興趣。
2、保證閱讀時間，合理安排學校的“晨誦午讀”時間。
(1)、一、二、三、五，4個早自習有指定的晨誦領(lǐng)讀員帶領(lǐng)孩子們背誦《小孩子背誦古詩70首》。
(2)、提供展示的舞臺，利用語文課前背古詩的時間，充分讓孩子們復習已經(jīng)熟背的古詩，鼓勵孩子們展示自學的古詩。
(3)、周四上午展示讀。。讓孩子在全班同學面前朗讀他們喜歡的小故事，
(4)、自由讀。帶自己較喜歡的一本書來，利用午讀時間在教室里小聲地讀。
(5)、開放班級圖書柜，制定借閱圖書制度。
(6)、交流。
孩子之間的交流：和小朋友們講一講你讀到的故事或者你知道了什么。
三、評比匯報。學期終了進行優(yōu)秀書香家庭、超級小書迷評選活動。
1、家庭閱讀記錄評比。比一比誰讀的書較多，誰的收獲較大。
2、介紹我的小書架。學習整理書籍，并與其他孩子進行圖書交流。
3、和爸爸媽媽一起讀。家長和孩子向大家展示閱讀情況，交流讀書方法，推薦孩子們喜歡的書籍。
四、班級閱讀理想境界。
家庭和學校共同為孩子營造優(yōu)雅美好的環(huán)境，讓孩子們知道讀書是一件多么美好的事情。
五、拓展閱讀的空間。
1、讀書看報是閱讀。
2、觀看有益的電視節(jié)目、上網(wǎng)查閱資料是閱讀。
3、聽廣播、聽別人讀書、聽故事，聽磁帶同樣是閱讀。
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