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2019年北京市初二地理期末考后總結

2019-01-21 15:02:44  來源:無憂考網(wǎng)

2019年北京市初二地理期末考后總結!很多同學由于初中不好好學習地理,造成高中學習地理跟不上,甚至是放棄地理的科目,同學們不要讓這個事情發(fā)生在自己的身上,因此同學們一定要重視地理知識的學習,考后及時總結。下面小編為大家?guī)?/span>2019年北京市初二地理期末考后總結,希望對同學們有所幫助。

 

 

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星轉斗移,轉眼一個的結束,回顧本學期的,有的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現(xiàn)如下。

一、初二地理學科目的要求

地理主要是掌握學科知識的基本、原理和規(guī)律,懂得地理的,教會孩子閱讀地圖,并熟悉它們,為孩子今后參加打下基礎。地理第三冊主要從區(qū)域地理的角度,用事實,使孩子不同地區(qū)的居民,如何利用當?shù)氐臈l件,發(fā)展生產(chǎn)和促進社會進步,以及不同的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同的、資源、人口等問題。

二、孩子

本學期初二6個班共有孩子307人,由于孩子信息閉塞,知識面狹窄,對外界了解甚少,加上基礎又是不在同一平線上。給孩子地理帶來了很大的影響。

三、提高教學質(zhì)量的具體

他山之石,可以攻玉。針對孩子實際,我在教學中認真做了以下幾方面的工作。    

1、加緊學習大綱,貫徹大綱,進一步轉變觀念,素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。

2、加緊對自身素質(zhì)的提高,做到認真?zhèn)湔n,因材施教,的教學方法,傳授知識和技能。

3、加快教學方法研究,在教學中認真吸收別人的教學方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。

4、加快教學手段革新,教學中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)教學方法和手段的合理部分,利用語音室教學手段于教學。

四、取得的成績

針對近年來地理統(tǒng)考的研究、分析,及時組織復習,先后模擬診斷3次,估計平均分在75分左右。

五、存在的問題

學期進入復習以來,加之在孩子前期,耽誤了較為寶貴的復習階段的,沒有能組織系統(tǒng)的復習,不可避免會給教學工作帶來了較大的影響。

六、今后的努力目標

今后的教學工作,應以素質(zhì)教育為突破點,培養(yǎng)孩子技能。力爭在學年會考中平均分可以達到其他各個中學的平均水平線之上,特別是優(yōu)等生再來一次新的突破。

 

 

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