期末典型實(shí)驗(yàn)考題精選——初三歷史篇

2019-01-11 21:54:56 　來源：本站原創(chuàng)

期末典型實(shí)驗(yàn)功課精選——初三歷史篇！歷史是整個(gè)初中選考科目中內(nèi)容較多的，初三孩子既要學(xué)習(xí)新知識(shí)也要復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，臨近期末孩子復(fù)習(xí)壓力逐漸增加，難度普遍增大，復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，沒有時(shí)間完成相應(yīng)的訓(xùn)練。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">期末典型實(shí)驗(yàn)功課精選——初三歷史篇。大家期末加油�。c(diǎn)擊附件免費(fèi)下載完整版）

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　　期末典型實(shí)驗(yàn)功課精選——初三歷史篇

　　愛智康初中學(xué)科部張富秦老師整理

　　歷史是整個(gè)初中選考科目中內(nèi)容較多的，初三孩子既要學(xué)習(xí)新知識(shí)也要復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，臨近期末孩子復(fù)習(xí)壓力逐漸增加，難度普遍增大，復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，沒有時(shí)間完成相應(yīng)的訓(xùn)練。本月將重要的歷史材料題，與各位同學(xué)分享，務(wù)必要基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，然后再進(jìn)行題目訓(xùn)練。

　　例1：閱讀下列材料，回答問題。

　　(1) 材料一在《神曲》這首長(zhǎng)詩(shī)中，但丁描述了自己夢(mèng)游“地獄”“煉獄”“天堂”三界的所見所聞。詩(shī)人根據(jù)自己的愛憎，而不是按照教會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，把歷史上和當(dāng)時(shí)的一些人物分別安排在地獄或天堂里。通往地獄的游歷，詩(shī)人揭露了人世間的種種罪惡。他把許多行為腐敗的教士和貪婪的教皇寫進(jìn)地獄，受到各種酷刑的折磨，并為當(dāng)時(shí)活著的宗教領(lǐng)袖在地獄的火窟里預(yù)留下位置。他又想象自己崇敬的一些人物在天堂里，享受永恒的幸福。

　　——《漫游世界史》

　　依據(jù)材料，說明《神曲》中不同的人被安排到天堂和地獄的標(biāo)準(zhǔn)是什么?這種標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了什么思想?(4分)

　　(2) 材料二 1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表一份宣言，強(qiáng)調(diào)“人人生而平等，造物主賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利”。宣言主張，個(gè)人建立了政府以保障上述權(quán)利;并堅(jiān)持認(rèn)為，政府的權(quán)力來源于“被統(tǒng)治者的同意”。

　　——《新全球史》

　　材料三法國(guó)大革命開始后，國(guó)民會(huì)議宣布了一份文獻(xiàn)。文獻(xiàn)宣稱“人人生而自由和權(quán)利平等”，自然包括“自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫”。主權(quán)，也就是較高權(quán)威，存在于國(guó)家之中，而非君主之手。法律應(yīng)該體現(xiàn)“公意”。

　　——《全球視野下的西方文明史》

　　分別指出材料二、三所指的歷史文獻(xiàn)名稱。閱讀材料，指出兩則文獻(xiàn)的相同主張。(8分)