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2018-2019北京東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及答案

2018-12-13 18:31:20  來(lái)源:網(wǎng)站整理

2018-2019北京東城區(qū)初二上學(xué)期期末診斷語(yǔ)文試題及答案!語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,文言文是一個(gè)重要的關(guān)鍵,很多同學(xué)對(duì)文言文的學(xué)習(xí)范圍不是很了解,其實(shí)文言文就是古人用來(lái)交流的語(yǔ)言,下面小編為大家?guī)?lái)2018-2019北京東城區(qū)初二上學(xué)期期末診斷語(yǔ)文試題及答案!

 

 

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2018-2019北京東城區(qū)初二上學(xué)期期末診斷語(yǔ)文試題及答案暫時(shí)沒(méi)有出來(lái),會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!

 

初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)課文內(nèi)容

 

第5課《藤野先生》

 

1.文學(xué)常識(shí)

 

《藤野先生》選自《朝花夕拾》,魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月較早用筆名“魯迅”發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上先進(jìn)篇白話小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。代表作小說(shuō)集《狂人日記》《吶喊》《彷徨》,雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》,散文集《朝花夕拾》。

 

2.文章思想內(nèi)容

 

本文通過(guò)回憶作者在日本留學(xué)期間同藤野先生交往的生活片段,贊揚(yáng)了藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì),表達(dá)了作者對(duì)藤野先生真摯和深沉的懷念,同時(shí)追憶了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者同反動(dòng)派斗爭(zhēng)到底的決心和崇高的愛國(guó)主義凈勝。

 

本文線索

 

明線:作者與藤野先生的交往 暗線:愛國(guó)情

 

3.重點(diǎn)字詞

 

畸(jī)形 不遜(xùn) 緋(fēi)紅 發(fā)髻(jì) 蘆薈(lú huì) 驛(yì)站

 

教誨(huì) 芋梗(yù gěng)湯 杳(yǎo)無(wú)消息 油光可鑒(jiàn)

 

抑揚(yáng)(yì yáng)頓挫

 

第6課《回憶我的母親》

 

1.文學(xué)常識(shí)

 

文題中的“回憶”是“回顧”的意思,“我的母親”即指作者朱德的母親——鐘太夫人。本文是朱德在得到母親去世的消息后寫的一篇感情真摯、文筆樸實(shí)的回憶錄。題目點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容。

 

常見的線索:1.以時(shí)間推移或空間轉(zhuǎn)換為線索;2.以具體的事物或事物特征為線索;3.以人物或人物特征為線索;4.以中心事件為線索;5.以思想感情為線索。

 

(每一部敘事性文學(xué)作品都有一條或一條以上的線索,但主要線索一般只有一條,副線都要圍繞主線展開。)

 

回憶錄

 

是追記本人或他人過(guò)去生活經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng)的一種傳記文體。其主要特點(diǎn)有:內(nèi)容真實(shí)可靠,不能虛構(gòu);一般采用先進(jìn)人稱的敘述方式,可以寫一件事的全過(guò)程,也可以記錄某些生活片段;以敘述為主,可以兼有描寫、抒情和議論;語(yǔ)言表達(dá)上追求樸素自然,不求華麗。

 

2.文章思想內(nèi)容

 

作者回憶了母親勤勞的一生,歌頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)。敘述了母親對(duì)自己的教育和影響,抒發(fā)了對(duì)母親的深切懷念和務(wù)必崇尚的感情,表達(dá)了自己要以盡忠于民族和人民、盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親的決心。

 

3.重點(diǎn)字詞

 

佃(diàn)農(nóng) 儀隴(lǒng) 溺(nì)死 私塾(shú) 和藹(ǎi) 妯娌(zhóu lǐ)

 

庚(gēng)子 哭泣(qì) 豪紳(shēn) 衙(yá)門 蠻橫(hèng)

 

慰勉(wèi miǎn) 不輟(chuò)勞作

 

第7課《列夫·托爾斯泰》

 

1.文學(xué)常識(shí)

 

列夫·托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家,其代表作品有《安娜·卡列琳娜》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等。文章以中心人物為題,點(diǎn)明了寫作對(duì)象,起到了提綱挈領(lǐng)的作用。

 

茨威格,奧地利作家、評(píng)論家,被稱為“打開弗洛伊德危險(xiǎn)閘門的心靈獵手”。擅長(zhǎng)寫小說(shuō)、人物傳記,以描摹人性化的內(nèi)心沖動(dòng)著稱。他的小說(shuō)多寫人的下意識(shí)活動(dòng)和人在激情驅(qū)使下的命運(yùn)遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長(zhǎng),擅長(zhǎng)用某種戲劇性的情節(jié)。代表作品有《三作家》《羅曼·羅蘭》《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》《象棋的故事》《成功的秘訣》。

 

2.文章思想內(nèi)容

 

本文是一副列夫·托爾斯泰的“形象畫”,它不僅為我們展現(xiàn)了托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征,更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界,字里行間洋溢著作者對(duì)托爾斯泰的無(wú)限崇敬和贊美之情。

 

3.重點(diǎn)字詞

 

胡髭(zī) 長(zhǎng)髯(rán) 蒙昧(mèi) 粗糙(cāo) 正襟危坐(jīn)

 

鬈發(fā)(quán) 侏儒(zhū rú) 黯(àn)然失色 滯(zhì)留 犀(xī)利

 

粲(càn)然 锃(zèng)亮 廣袤(mào)無(wú)垠 鄉(xiāng)紳(shēn)

 

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