^{}

二年級上冊英語教學計劃三

2018-12-12 10:03:05 　來源：無憂考網(wǎng)

　　二年級上冊英語教學計劃三！英語學習需要老師注意對學習孩子所取得的進步，及時給予表揚。讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，及時改進。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>二年級上冊英語教學計劃三，希望可以幫助到大家。

二年級上冊英語教學計劃三

　　一、教材分析

　　本教材教學內容包括英語常用句型及準確地運用句型進行寫作，掌握音標及部分音標組合，學會拼讀單詞，目的是使孩子達到教學大綱規(guī)定的小學英語初級水平。訓練按音標規(guī)則拼讀和拼寫單詞，重點采用“語音拼讀法”。朗讀課文是教學中的必要的環(huán)節(jié)，語音、語調及句子重音應予以重視，訓練根據(jù)圖畫寫簡單的句子。本冊有了更豐富的歌曲、課本劇、游戲活動，來逐步培養(yǎng)孩子讀的能。

　　本冊教學重點：家庭成員、11—20的數(shù)字、水果、方位介詞

　　本冊教學難點：復數(shù)概念、單詞拼寫

　　二、孩子分析

　　二年級孩子經(jīng)過一年的學習對英語的興趣更為濃厚，掌握了基本的日常對話及一定的詞匯，掌握了字母的書寫。但后進生的落后面較大，多幫助他們。

　　三、教學策略及采取的措施

　　【教學策略】

　　1.抓好常規(guī)教學，從細小的環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

　　2.遵循小學英語教學的規(guī)律，有淺入深，循序漸近，注重階段性，重復性。

　　3.采取互助的方式，來解決后進生的問題。充分利用課外活動時間對后進生進行輔導。同時加強實效性，優(yōu)秀生充當小老師，樂教，差生充當小孩子，愿學。

　　4.搞好家長與教師的溝通，共同教育好孩子。

　　5.充分利用現(xiàn)代化的教學手段，增強英語教學的趣味性，激發(fā)孩子的興趣，提高孩子的學習英語的積極性。

　　6.開張有益的英語課外活動，培養(yǎng)孩子對英語的學習興趣，激發(fā)他們的學習熱情。如英語小課文，英語演講比賽，童謠演唱，兒歌及短劇。

　　【采取的措施】

　　1. 對話學習要滲透到情景教學之中，孩子多聽錄音，感受地道的英語語音，模仿標準的語音語調，輔以適當?shù)慕虒W方法，讓孩子在愉快的情緒體驗中輕松的獲得學好外語所必須的聽說能力，通過一幅幅生動的圖畫，把孩子帶入英語的世界，用英語思維，提高英語交際能力，激發(fā)英語學習興趣。

　　2. 用圖畫、實物、形體語言和多媒體呈現(xiàn)情景，使語言與意義相聯(lián)系，讓孩子感知和理解語言材料。通過把以前的知識串連起來，排成對話和小品，發(fā)揮他們感知和理解語言材料。通過把以前的知識串連起來，排成對話和小品，發(fā)揮他們的潛力，把歌曲排成文藝節(jié)目，排練出來，供師生共賞，培養(yǎng)成“小贏家”。

　　3. 增加教材之外的視聽材料，如“大拇指”、英語動畫等。精心設計英語教學情景，讓孩子在情景中學，又在情景中用，通過語言描繪、游戲活動、實物、掛圖、幻燈投影、錄音錄像等教學手段，創(chuàng)設特定的教學情景，使孩子聞其聲、觀其形、臨其境，觸景生情，達到以情至理的深化、知情意行的統(tǒng)一。

　　4. 利用圖片、動作、實物等直觀手段呈現(xiàn)并學習新的詞語，并與單詞的形式結合起來，訓練孩子按讀音規(guī)則認讀單詞的能力。注重視、聽、說和情景教學。通過各種電教手段以實物、簡筆畫等把孩子帶入語言使用的情景之中。補充了一些歌謠、繞口令、游戲，讓孩子在活潑愉快的氣氛中感受到學習英語的樂趣。

　　5. 課前增加Free Talk. 每節(jié)課要求一組孩子利用學過的或新學的內容自編一個對話，不做量上的要求，讓他們根據(jù)自己的能力自由發(fā)揮。

　　四、教學活動安排

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

　　小編推薦：

　　過來人經(jīng)驗：小學孩子為什么要學小學數(shù)學？

　　二年級上冊語文教學計劃匯總

　　二年級上冊英語教學計劃匯總

　　以上就是小編特意為大家整理的二年級上冊英語教學計劃三，希望對有需要的同學提供幫助，大家如果在學習中有什么疑問，歡迎撥打愛智康免費電話：!那里有專業(yè)的老師為大家解答。