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二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五

2018-12-12 09:49:11  來源:奧數(shù)網(wǎng)

  二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五!我們教師要把課堂中更多的時間留給孩子探索、交流和訓(xùn)練。注意培養(yǎng)孩子的語言表達能力和邏輯思維能力。重視讓孩子體驗知識的形成過程。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五,希望可以幫助到大家。

 

二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五

 

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(2011年版)的基本理念,數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。作為促進孩子全面發(fā)展教育的重要組成部分,數(shù)學(xué)教育既要使孩子掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能,更要發(fā)揮數(shù)學(xué)在培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力方面的不可替代的作用。讓孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體會數(shù)學(xué)的價值,增強理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題,進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識和必要的應(yīng)用技能。

 

  二、學(xué)情分析

  在經(jīng)過了一學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學(xué)習(xí)的目標,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是對于還是會出現(xiàn)個別偏慢,易出錯等粗心問題.在遇到思考深度較難的問題時,有依賴心理,畏難情緒。這個學(xué)期我應(yīng)該使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導(dǎo)思維的發(fā)展、成功體驗所獲得的樂趣。

  三、教材分析

  本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:長度單位, 100以內(nèi)的加減法(二),角的初步認識,表內(nèi)乘法(一)(二),觀察物體(一),認識時間,數(shù)學(xué)廣角(搭配一)和數(shù)學(xué)實踐活動量一量比一比。

 

  四、 教學(xué)目標

  (一)知識和技能方面

  1、初步認識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。

  2、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的方法,能夠正確地進行。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。

  3、初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學(xué)會畫線段、角和直角。

  4、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。

  5、能辨認從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀。

  6、使孩子會讀寫幾時幾分,初步建立時間觀念。使孩子知道“l時=60分”,學(xué)會一些有關(guān)時間的簡單。

  (二)數(shù)學(xué)思考方面

  通過結(jié)合孩子日常生活中的簡單事例,讓孩子運用操作、實驗、猜測等直觀手段解決問題,向孩子滲透簡單排列與組合的數(shù)學(xué)思想方法,并初步培養(yǎng)孩子有順序地、全面地思考問題的意識。

  (三)解決問題方面

  1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

  2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

  3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。

  4、初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

  (四)情感與態(tài)度方面

  1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。

  2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。

  4、在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,并及時改正。

  5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  6、養(yǎng)成認真功課、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  7、通過實踐活動,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

 

  五、教學(xué)措施

  1、從整體上把握教學(xué)目標。根據(jù)課程標準,結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容準確把握教學(xué)的深度,防止加重孩子的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

  2、體現(xiàn)孩子的主體性,注重學(xué)法滲透。教師要把課堂中更多的時間留給孩子探索、交流和訓(xùn)練。

  3、注意培養(yǎng)孩子的語言表達能力和邏輯思維能力。重視讓孩子體驗知識的形成過程。

  4、注重培養(yǎng)孩子的能力和解決問題的能力。努力將孩子所學(xué)的數(shù)學(xué)知識與孩子的生活和學(xué)習(xí)中的實際問題聯(lián)系起來。激發(fā)起孩子對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)以致用的意識。

  5、注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)的思想和方法,以利于孩子對某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。

  6、注意教學(xué)的開放性,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和題目的編排,突出了思考過程,教師在教學(xué)時,要引導(dǎo)孩子暴露思維過程,鼓勵孩子多角度思考問題。

  7、精心設(shè)計教案,注重多媒體的應(yīng)用,使孩子學(xué)得愉快,學(xué)得輕松,覺得扎實。

  8、滲透德育,注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考、克服困難的精神。

 


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  以上就是小編特意為大家整理的二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五希望對有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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