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2018年九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)備考計(jì)劃

2018-12-02 14:12:57  來源:無憂網(wǎng)

2018年九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)準(zhǔn)備計(jì)劃!想要學(xué)好初中數(shù)學(xué),首先就要打好基礎(chǔ)。就如蓋房子一般,只有打好地基,才能建筑牢固的房屋,扎實(shí)的基礎(chǔ)就是牢固的地基。所以在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們一定要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。有不懂的一定要及時(shí)弄懂吃透。下面,小編為同學(xué)們帶來今天的內(nèi)容,2018年九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)準(zhǔn)備計(jì)劃。

 

 

一.明確指導(dǎo)思想.   

新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體孩子”。因此,我們的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要面向全體孩子,使各層次的孩子對初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高,還要使盡可能多的孩子形成良好的思維能力、較強(qiáng)的綜合能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。   

二.認(rèn)真解讀診斷標(biāo)準(zhǔn)和研究數(shù)學(xué)中考指導(dǎo)叢書.   

首先認(rèn)真解讀2010年中考診斷標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研究中考指導(dǎo)叢書,對照09年的中考指導(dǎo)叢書,熟知標(biāo)準(zhǔn)的異同。理清知識(shí)點(diǎn),把握準(zhǔn)各個(gè)章節(jié)的了解、理解、掌握、靈活和綜合運(yùn)用四個(gè)層次。哪些要讓孩子理解掌握,哪些要讓孩子靈活運(yùn)用,對復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求做到心中有數(shù),了然于心,這樣就能駕馭復(fù)習(xí)的全過程,全面提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。   

三、復(fù)習(xí)思路   

復(fù)習(xí)目的:   

(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等,沒有準(zhǔn)確無誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果。   

(2)過基本方法關(guān)。如,待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式等。

(3)過基本技能關(guān)。如,孩子找到用什么辦法解決一個(gè)題,即解這個(gè)題的技能。   

基本宗旨:知識(shí)系統(tǒng)化,訓(xùn)練專題化,專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué),把課本中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊,使之形成結(jié)構(gòu),可將代數(shù)部分分為六個(gè)單元:實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率等;將幾何部分分為六個(gè)單元:相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元診斷,重視補(bǔ)缺工作。   

復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題:   

(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。中診斷題按難:中:易一般為1:2:7的比例,基礎(chǔ)分占總分(120分)的70%,因此使每個(gè)孩子對初中數(shù)學(xué)知識(shí)都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、正確和迅速。   

(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。   

(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通。“大訓(xùn)練量”是相對的,是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的鞏固訓(xùn)練。   

(4)定期檢查孩子完成的功課,及時(shí)反饋。教師對于功課、訓(xùn)練、測驗(yàn)中的問題,應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進(jìn)行反饋、矯正和鞏固,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。   

(5)從實(shí)際出發(fā),面向全體孩子,因材施教,即分開次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。   

(6)應(yīng)注重對較好學(xué)生的培養(yǎng)。在他們解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意,注重邏輯關(guān)系,力求解題完整、優(yōu)秀,以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué),課外適當(dāng)開展興趣小組,培養(yǎng)解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”?傊,提高復(fù)習(xí)實(shí)效是期末總復(fù)習(xí)教學(xué)的較終目標(biāo)。在總復(fù)習(xí)中,發(fā)掘教材,夯實(shí)基礎(chǔ)是根本;共同參與,注重過程是前提;精選題目,提質(zhì)減負(fù)是核心;鞏固訓(xùn)練,發(fā)展能力是目的。只有這樣,才能以不變應(yīng)萬變,以一題帶一片,開發(fā)孩子的思維空間,真正訓(xùn)練孩子的綜合能力及水平。

原文地址:https://www.51test.net/show/8708310.html

 

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這一期的2018年九年級(jí)上冊數(shù)學(xué)準(zhǔn)備計(jì)劃小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績,度過一個(gè)快樂的暑假,用更好的成績迎接一個(gè)新的學(xué)期。更多試題輔導(dǎo),請撥打免費(fèi)咨詢電話:

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