2019二年級英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

2018-11-25 14:36:06 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019二年級英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)！同學(xué)們，英語學(xué)習(xí)貴在掌握好的方法，只有方法對路，努力學(xué)習(xí)，才能提高英語學(xué)習(xí)效率，二年級的英語，不會太難，2019二年級英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)，大家怎么寫呢？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019二年級英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)，希望可以幫助到大家。

2019二年級英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

（一）

　　首先：要注意孩子的發(fā)音，讓孩子學(xué)聽正確的發(fā)音，因為這個階段孩子是不學(xué)音標(biāo)的，語言處于模仿狀態(tài)，一定要多聽磁帶或多看英語視頻，家長不要隨意教授自己孩子英語。

　　第二：興趣是較好的老師。讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中間感覺到快樂，快樂除了來源于課堂的學(xué)習(xí)和家長、教師的鼓勵以外，還來自孩子的成就感，可以讓孩子將每天學(xué)到的知識回來教你，而家長一定要耐心的聽完。如果一個孩子自己非常喜歡英語了，英語肯定能夠?qū)W好。

　　第三：初學(xué)英語時候，不要急功近利，多會一個單詞或者一個句子并不重要，所以不要因為孩子遺忘課堂上的內(nèi)容就著急。另外就是每天要培養(yǎng)讀書、聽課文的好習(xí)慣，這樣能夠培養(yǎng)良好的語感和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）

　　英語學(xué)習(xí)經(jīng)典方法1、句子比單詞重要

　　中國人學(xué)英語(課程)，較常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是較重要的，關(guān)鍵在于語境�？梢哉f，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語(課程)水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。

　　不要學(xué)“古董英語”。任何語言都是活的，每天都會發(fā)展，學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助于補充新詞匯。

　　很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學(xué)的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進(jìn)行，眼口手腦并用，并把它應(yīng)用到句子里面去理解。

　　英語學(xué)習(xí)經(jīng)典方法2、聽不懂也要聽

　　訓(xùn)練聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。所以切記：聽不懂時，你也在進(jìn)步。

　　訓(xùn)練聽力，要充分利用心理學(xué)上的無意注意，只要一有時間，就要打開錄音機播放外語磁帶，使自己處于外語的語言環(huán)境中，也許你沒聽清楚說些什么，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音，你的聽力就會提高。

　　英語學(xué)習(xí)經(jīng)典方法3、敢于開口

　　學(xué)英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學(xué)英語的一大特點。問題出在以下幾點：

　　一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認(rèn)為太簡單了，對自己不合適。其實，訓(xùn)練口語的教材，內(nèi)容肯定不會難，否則沒法操練�？炊坏扔跁f，把這些你已經(jīng)學(xué)會的東西流利地表達(dá)出來，才是口語教材較主要的目標(biāo)。

　　二是千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān)，始終不會真正掌握一門外語，而且較大的害處是不利于培養(yǎng)對外語的興趣，影響下一步學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有人把用漢語發(fā)音標(biāo)注英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定后患無窮。不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。少有學(xué)習(xí)語法，會使你如墜云里霧里，喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。

　　而且，語法好比游泳理論，對于沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對于語言實踐不夠豐富的初學(xué)者，直接學(xué)習(xí)語法的用處不是很大。所以，一定要結(jié)合語言實踐來理解語法，語法是學(xué)會語言后的一種理論思考。學(xué)語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什么句型，只要能選準(zhǔn)一個單詞就行。

　　學(xué)口語較好的辦法，不是做題目，不是背誦，也不是看語法書，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感，只有具備了語感，才能在做題目時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的“用外語思維階段”，課堂上怎樣與老師配合，就要看你的實際情況而定。

　　7個英語背誦的技巧

　　1、一口氣背誦法

　　一口氣內(nèi)將一個句子盡可能多讀幾遍，將一段對話盡可能用較少的氣讀完，經(jīng)過這樣的反復(fù)操練，會發(fā)現(xiàn)原來背誦很容易，而且通過這樣的訓(xùn)練可以讓你講英語底氣十足、氣勢逼人!

　　2、影子背誦法

　　“影子”(Shadow)背誦法也是目前較有效的背誦方法之一。把錄音機的聲音開到很大，跟著錄音進(jìn)行背誦，就像影子一樣，和錄音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3個單詞的距離，你的耳朵和嘴巴全部用起來了，這樣印象也就特別深刻!而且，你的聽力也得到了大幅度的!

　　3、零碎時間背誦法

　　零碎時間學(xué)習(xí)英語較有效!將收集到的好句子、對話抄在小紙條上或卡片上，隨身攜帶，利用每日三餐前后、睡覺前、等車、上學(xué)、放學(xué)路上，不斷地刺激大腦，再難的句子都能背出來。

　　4、同聲傳譯背誦法

　　請你的伙伴說中文，你立刻脫口而出英文;說英文，你立刻脫口而出中文。通過中英文自由轉(zhuǎn)換幫助背誦，效果特別好!與此同時還可以快速提高你的口譯能力。

　　5、想象背誦法

　　沒有語言環(huán)境就自己創(chuàng)造語言環(huán)境。背句子的時候花一點時間先想一下，想象你在什么時候、什么地方可以將用到這個句子，再開始背誦，想象可以幫助加深記憶，這樣不但讓你更有興趣背誦，背起來更容易，同時也開發(fā)了你的想象力。

　　6、“賣弄”背誦法