2019年中考:高頻考點之生物和生物圈

2018-11-19 18:22:20 　來源：中考網(wǎng)

2019年中考:高頻考點之生物和生物圈！知識的概括性越強，越便于遷移。知識越系統(tǒng)，越便于記憶和應(yīng)用。在總復(fù)習(xí)中，對知識進(jìn)行梳理歸納，使之條理化，對于記憶和應(yīng)用知識是十分重要的。下面小編為大家?guī)?/span>2019年中考:高頻考點之生物和生物圈。

先進(jìn)單元生物和生物圈　　

考點分析　　

1、生物圈的組成、范圍，明確生物圈為生物的生存提供的基本條件。　　

2、用結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點解釋日常生活中生物對環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象和生物與環(huán)境之間的關(guān)系。　　

3與食物鏈和食物網(wǎng)之間的關(guān)系。運用生態(tài)平衡和生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力的知識解決現(xiàn)實生活中的環(huán)境問題。　　

知識結(jié)構(gòu) 　　

▲生物的特征：　　

1、生物的生活需要營養(yǎng) 　　

2、生物能進(jìn)行呼吸　　

3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物　　

4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 　　

5、生物能生長和繁殖　　

6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）。自然界中具有生命的物體。　　

▲調(diào)查的一般方法步驟：　　

明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告　　

▲生物的分類：　　

1、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物　　

2、按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物　　

3、按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物　　

▲生物圈是所有生物的家　　

▲生物圈的范圍：　　

12150米內(nèi)的水層　　

▲巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點” 　　

生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間　　

▲環(huán)境對生物的影響　　

非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度、空氣、土壤等　　

▲光對鼠婦生活影響的實驗　　

科學(xué)探究的方法：觀察、調(diào)查、收集和分析資料。

▲、提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流　　

▲合作關(guān)系（工蜂和蜂王）　　

▲生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響　　

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的：如深秋時節(jié)的樹落葉是對環(huán)境的適應(yīng) 　　

生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土　　

▲生態(tài)系統(tǒng)的概念：　　

在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。　　

▲生態(tài)系統(tǒng)的組成：　　

1、生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者　　

2、非生物部分：如陽光、水、空氣、溫度　　

▲生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。　　

例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。　　

▲生物圈是較大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。　　

▲生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等　　

▲生物圈是一個統(tǒng)一的整體　　

▲生物的生存依賴于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。　　

鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；　　

載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。　　

遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強弱。　　

反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。　　

其兩面是不同的：光強時用平面鏡，光弱時用凹面鏡　　

鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。　　

準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升　　

▲觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。　　

▲放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù) 　　

▲成玻片標(biāo)本（裝片、涂片和切片）　　

▲切片、涂片、裝片的區(qū)別　　

▲觀察植物細(xì)胞：實驗過程　　

制作洋蔥表皮臨時裝片的基本方法：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸　　

▲植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 　　

1、細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 　　

2、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出　　

3、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）　　

4、細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息　　

5、葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所　　

6、液泡：細(xì)胞液　　

▲觀察口腔上皮細(xì)胞實驗　　

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的基本方法：擦→滴→刮→展→蓋→染→吸　　

▲動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：　　

1、細(xì)胞膜：保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出　　

2、細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息　　

3、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動　　

▲植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體　　

▲植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動物細(xì)胞沒有。　　

▲細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量　　

▲細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。　　

▲細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞�！�(xì)胞中的物質(zhì)：　　

有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子　　

▲細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。　　

▲細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：　　

葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能。　　

線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”，將化學(xué)能釋放成其它形式的能。

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